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下列现象或事实,用分子、原子的相关知识加以解释,其中不正确的是(  )

选项

现象或事实

解释

A

体温计测体温时水银柱上升

原子大小随温度升高而增大

B

稀有气体可作保护气

原子最外层电子达到相对稳定结构改变

C

氧气和臭氧(O3)性质不完全相同

构成物质的分子不同

D

氧化汞受热分解为汞和氧气

在化学变化中分子可以再分

A. A B. B C. C D. D

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某同学设计了如下图所示的实验装置探究“分子的性质”,请据图回答下列问题:

[进行实验]图I是课本中的某个探究实验,几分钟后烧杯甲中可观察到的现象是_________,此实验说明了分子____________________。

[实验改进]老师对图I所示的装置进行了改进(如图II所示),并进行了下列操作:

①取一长条形滤纸,等距离滴加无色酚酞试液;

②将滴加了无色酚酞的长条形滤纸放入一洁净的试管中,并在试管口塞一团脱脂棉;

③再往脱脂棉上滴加几滴浓氨水。

几分钟后可观察到的现象是________________________,该实验说明了_____________________。

[分析讨论]

(1)若实验II的现象不明显,应当进行的改进操作是____________________________。

(2)改进后图II所示装置的主要优点是______________________。

(3)实验过程中,若发现滤纸条没有变色,而试管中所塞的脱脂棉却变成了红色,产生这种现象的原因可能是________________________。

[拓展延伸]同学们经过讨论后认为,图I和图II所示装置虽能够证明分子的性质,但无法证明影响分子性质的因素,于是又设计了图III和图IV所示装置:

(1)按照图III和图IV所示装置操作、几分钟后烧杯B中溶液变化有何不同_________________。

(2)对比图III和图IV所示的装置,说明了_________________________________________。

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分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是(  )

A. 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面铁锈也能起到保护作用

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D. 大多数固体溶解度随温度升高而增大,则大多数气体溶解度也随温度升高而增大

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(1)城市的下水道中经常会因为各种杂物的发酵而产生一些可燃性气体,如甲烷等。据新闻媒体报道,曾有人因为向下水道中扔烟头而引发爆炸的事故发生,请写出甲烷燃烧的化学方程式______;

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为了除去下列气体中的杂质(括号内的是杂质),方法不正确的是(  )

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C. N2(O2) 通过灼热的铜网

D. H2O(H2O2) 加二氧化锰后过滤

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日常生活中的下列现象,没有发生化学变化的是(  )

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物质A是一种重要的化工原料,主要由石油炼制得到。在一定条件下,A和B能发生化学反应生成C和D,下图是该反应的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。请回答下列问题:

(1)1个C分子中含______个原子。

(2)D物质的化学式为______,D物质由______构成。

(3)4种物质中,属于单质的是______(填图中字母)。

(4)下列说法正确的是_______。

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D.该反应的基本类型为置换反应

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下列对实验现象的描述,错误的是(  )

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