阅读文字:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体,有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是,可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出。
试回答:
(1)具有臭鸡蛋气体,这属于硫化氢的 (填“化学”或“物理”)性质。
(2)制取硫化氢气体的装置可选用 (填“制二氧化碳”或“制氧气)的气体发生装置,收集时可用 法。
(3)写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式 。
科目:初中化学 来源: 题型:
①暗紫色固体A在加热的条件下生成B、C和无色气体D,②白色固体E在加热条件下遇到C也能很快的产生无色气体D和F,③红色固体H能在D中燃烧关系产生大量的白烟。
写出上述①③反应的表达式:① ▲ ;
③ ▲ ;题中涉及到的三个反应中属于分解反应的有 。上述①②两个反应中都涉及到C物质,在第①反应中在反应后C的质量将 ▲ (“增大”、“减小”或“不变”);在第②反应中在反应后C的质量将 ▲ (同前一格)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常用下列装置来制取氧气和检验氧气的性质:
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(1)写出图中有标号仪器的名称:a ▲ ;b ▲ 。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 ▲ (填序号),发生反应的符号表达式为 ▲ 。制取氧气时,组装好仪器后,应先________▲__________,再添
加药品;如在F装置中装满水收集氧气,气体应从 ▲ (填“左”或“右”)端通入。如果要控制反应的速度可以将长颈漏斗换成 ▲ 。
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气选用装置A作发生装置,需要改进的地方是
▲ ,反应的符号表达式为 ▲ 。检
验用F装置收集的氧气是否集满的方法是 ▲ 。
(4)如图G,铁丝在氧气中剧烈燃烧,反应的符号表达式为
▲ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“分子”、“原子”、“元素”、“单质”、“化合物”填空:(8分)
铁是由同种 组成的纯净物,属于 ,由铁 构成;水是由不同种 组成的纯净物,属于 ,由水 构成。1个水分子由2个氢 和1个氧 构成。
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科目:初中化学 来源: 题型:
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分
| 族 周期 | 0 | |||||||
| 1 | 1 H 1.008 | ⅡA | ⅢA | ⅣA | Ⅴ A | Ⅵ A | Ⅶ A | 2 He 4.003 |
| 2 | 3 Li 6.941 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
| 3 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.06 | 17 Cl 35.45 | 18 Ar 39.95 |
(1)很多科学家对元素周期表的发现和完善做出了重大贡献,请写出其中一位科学家的名字 。
(2)查出碳的相对原子质量: ,写出16号元素的元素符号 。
(3)表中不同种元素最本质的区别是 (填字母)。
A.质子数不同 B.中子数不同
C.相对原子质量不同 D.电子数不同
(4)利用元素周期表,人们对元素的认训进入全新的飞跃时期。近日,俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素,则此元素的核电荷数为 。
(5)元素周期表中隐含了很多规律,仔细研究你发现的规律有:
①
②
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列蜡烛燃烧实验现象描述不正确的是( )
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| A. | 蜡烛燃烧发光,放出大量的热 |
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| B. | 蜡烛燃烧有二氧化碳气体生成 |
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| C. | 蜡烛燃烧时,火焰周围的石蜡首先呈熔化状态 |
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| D. | 蜡烛燃烧过程中会变得越来越短 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
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| A. | 分别加入适量澄清石灰水 | B. | 将带火星的木条分别伸入瓶中 |
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| C. | 将燃着的木条分别伸入瓶中 | D. | 分别加入蒸馏水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
铝在氧气中燃烧,生成三氧化二铝,在反应中,铝、氧气、三氧化二铝的质量比( )
A.27:32:102 B.27:16:43 C.4:3:2 D.9:8:17
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