下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是A①食品包装填充氧气--防止变质.变形②食品包装放入生石灰--防止受潮③鉴别硝酸铵和硫酸铵--加熟石灰研磨.闻气味B①H2.CH4都是可燃气体--点燃前须检验纯度②吃水果.蔬菜--可以补充维生素③墙内开花墙外香--分子不断运动C①硬水和软水--加肥皂水可以区分②有腐蚀性的药液溅入眼睛内--要立即用水� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列与化学有关的知识内容完全正确的一组是

①食品包装填充氧气——防止变质、变形

②食品包装放入生石灰——防止受潮

③鉴别硝酸铵和硫酸铵——加熟石灰研磨，闻气味

①H2、CH4都是可燃气体——点燃前须

检验纯度

②吃水果、蔬菜——可以补充维生素

③墙内开花墙外香——分子不断运动

①硬水和软水——加肥皂水可以区分

②有腐蚀性的药液溅入眼睛内——要立

即用水冲洗，切不可用手揉搓。

③ClO2中氯元素的化合价——－1价

①少用塑料购物袋——有利于减少“白色污染”

②随时用水冲洗铁制品——防止铁生锈

③水污染——对人类没有影响

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A、B……H八种初中化学常见的物质，有如下图所示关系：其中A是一种暗紫色固体，B、H是黑色固体，D能使带火星的木条复燃，E、F都是无色液体。

试推断：

（1）B是____________

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2012年1月,广西龙江河发生镉(Cd)污染事件,造成柳江上游非饮用水保护河段轻度污染。元素符号“Cd”不能表示

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（4分）A图为实验示意图，在室温情况下，烧杯中盛装的是甲物质的溶液，试管①中盛装的是乙物质的溶液，试管②中盛装的是丙物质的溶液。当它们由室温升到80℃时，发现烧杯中甲物质没有明显变化，而试管①中盛装的是乙物质全部溶解，试管②中有丙物质析出。B图表示三种物质的溶解度曲线。请你据此现象回答下列有关问题：

（1）室温时，（选填“烧杯”、“试管①”或“试管②”）中溶液可能是不饱和溶液；

（2）上图能表示甲物质的溶解度曲线的是（选填a、b或c）；

（3）若乙物质溶液中混有少量的甲物质，提纯乙物质可采取的方法是

（4）对于甲、乙两物质饱和溶液，在温度时，乙物质的溶质质量分数一定比甲物大．

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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

世界环境日的主题确定为：Think．Eat．Save．--思前、食后、厉行节约．

下面做法符合这一主题的是

A．生活中使用含磷洗衣粉能给水体提供养分，建议大量使用

B．大力开采矿物，保障金属材料的使用

C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾

D．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应

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科目：初中化学 来源：2016届山东省九年级9月月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

小雪同学发现家里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，做了如下实验：把此液体编号为A，加热A液体，发现有气体B产生，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，且产生了常温下为液体的纯净物D，而C的质量在反应前后没有改变。她把B收集起来，用带火星的木炭伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。

（1）根据小雪的实验，分析A、B、C、D、E、F分别是什么物质。写出各物质的名称：

A________、B________、C_________、D_________、E_________、F_________。

（2）在横线上写出题中所发生反应的文字表达式，并从反应物和生成物种类的角度看各属于什么类型的反应，把反应类型写在括号内。

_____________________________（）；

_____________________________（）。

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下列食品包装措施中，不能有效防止食品腐败的是

A．填充空气 B．填充氮气 C．填充二氧化碳 D．抽成真空

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“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是