分析 (1)根据人体的供能物质来分析;
(2)根据离子符号的写法以及酚酞的变色情况来分析;
(3)根据人体所需的微量元素与常量元素、元素的概念以及化学元素与人体健康的关系来分析;
(4)根据人体所需的六大营养素来分析.
解答 解:(1)糖类、蛋白质与油脂是人体的供能物质;故填:碳水化合物(或蛋白质或脂肪);
(2)书写离子的符号时,要在元素符号的右上角先写数字,后写正负号,所以钙离子和镁离子的符号分别为Ca2+和Mg2+;该矿泉水的pH在7.0~8.5之间,显弱碱性,所以滴加酚酞变成红色;故填:Ca2+;Mg2+;红;
(3)钙元素属于人体必需的常量元素,不同元素的根本区别是质子数不同,老年人缺钙易患骨质疏松症;故填:常量;质子数;骨质疏松症;
(4)水、无机盐、蛋白质、油脂、糖类、维生素是人体所需的六大类营养素,上述“牛奶”和“矿泉水”提供的营养成分里均缺少人体必需的维生素;故填:维生素.
点评 本题考查的知识点较多,了解相关内容即能正确解答.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 饱和溶液的溶质质量分数一定是大的 | |
| B. | 凡是稀溶液一定还可以继续溶解该溶质 | |
| C. | 温度升高时,还能继续溶解该溶质的溶液一定是不饱和溶液 | |
| D. | 溶质的质量分数与温度无关,只与溶剂的质量和该溶质的质量有关 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 盛过石灰水留下的白色固体 | |
| B. | 硫酸铜溶液和烧碱溶液反应后留下的蓝色固体 | |
| C. | 盛过生锈铁钉后留下的红色固体 | |
| D. | 硝酸钡溶液和硫酸钠溶液反应后留下的白色固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 用手捏气球,可以使气球变瘪 | |
| B. | 墙内开花墙外香 | |
| C. | 100 mL的水与100 mL的酒精混合,所得溶液的体积小于200 mL | |
| D. | 将稀盐酸倒在大理石可以观察到气泡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 分子在不停地运动 | B. | 分子由原子构成 | ||
| C. | 分子大小可以改变 | D. | 分子种类发生了改变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 提倡一水多用 | B. | 露天焚烧垃圾 | ||
| C. | 发展太阳能产业 | D. | 骑车或坐公交上学 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 现象或事实 | 解释 |
| A | 金刚石和石墨的物理性质不同 | 碳原子排列方式不同 |
| B | 热胀冷缩 | 分子在不停运动 |
| C | 佝偻病和骨质疏松 | 人体中缺乏钙元素 |
| D | 用铝丝作导线 | 利用金属的导电性 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | t2℃时,将30ga物质加入50g水中充分搅拌,得到80ga物质的饱和溶液 | |
| B. | t1℃时,a、c两种物质的饱和溶液中所含溶质质量相等 | |
| C. | 将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时,所得溶液中溶质质量分数的大小关系是:b>a=c | |
| D. | t2℃时,若要将N点的a溶液转变为M点的a溶液,可采取恒温蒸发溶剂的方法 |
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