下列应用的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
A.CO用于冶金工业CuO+CO
Cu+CO2置换反应
B.用含Al(OH)3的药物中和过多的胃酸Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反应
C.加热高锰酸钾制取氧气2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑分解反应
D.用红磷测定空气中氧气中含量4P+5O2
2P2O5氧化反应
科目:初中化学 来源: 题型:
“水足迹”(见图)是指在日常生活中公众消费产品及服务过程所消费的那些看不见的水,即水在生产和消费过程中踏过的脚印,下列水的认识不正确的是( )
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A.参与“水足迹”主题体验活动
B.生活中使用无磷的洗涤剂
C.生活中改变不良的用水习惯,节约每一滴水
D.水有自净的能力,未经处理的生活污水可以任意排放
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述I和II都正确且有因果关系的是( )
| 选项 | 叙述I | 叙述II |
| A | 碳具有还原性 | 焦炭可以还原四氧化三铁 |
| B | 分子之间有间隔 | 浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟” |
| C | 人体碘元素摄入量不足 | 易患有骨质疏松症 |
| D | 二氧化碳不支持燃烧 | 二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
观察与实验是学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是( )
| 实验内容 | 操作或现象 | 解释或结论 | |
| A | 铁丝在充满氧气的集气瓶中燃烧 | 火星四射,并有黑色固体生成 | 黑色固体是Fe2O3 |
| B | 将氧化铜与碳粉混合高温加热 | 有红色物质生成 | 说明碳有还原性 |
| C | 用烧杯取井水50mL,加入少量肥皂水 | 搅拌,水面有浮渣 | 该井水是硬水 |
| D | 6000L氧气在加压的情况下 | 可装入容积为40L的钢瓶中 | 分子间有间隔 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验方案正确的是( )
A.用点燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳
B.用Fe2O3和稀硫酸制备FeSO4溶液
C.用水区别固体硝酸铵和固体氢氧化钠
D.用氯化钡溶液检验硫酸钠溶液中是否含有碳酸钠
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )
A.分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成
B.碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应
D.单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的纯净物都是单质
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关催化剂的叙述,正确的是( )
A.在化学反应里只能加快其他物质的化学反应速率
B.没有催化剂就不能进行化学反应
C.催化剂不能改变生成物的质量
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰,否则就不能发生反应
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