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    根据下列实验事实写出对应的符号表达式，并回答相关问题。

    （1）镁条在空气中燃烧___________；该反应___________ (填“吸热”或“放热”)。

    （2）铁丝在氧气中燃烧________；实验时要在铁丝末端系一根小木条，其目的是___________。

    （3）二氧化碳与澄清石灰水反应___________，该反应可用于___________。

    （4）加热铜绿___________，该反应所属基本反应类型为___________。

    练习册系列答案
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    下列为“禁止烟火”标志的是（ ）

    A. B. C. D.

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    物质的性质决定其用途，下列关于物质的用途不正确的是（　　）

    A.干冰—用于人工降雨 B.活性炭—用于除去冰箱异味

    C.洗洁精—用于溶解油污 D.稀有气体—用于焊接金属的保护气

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    下列对几种有机化合物的叙述正确的是（　　）

    A.甲烷中含有1个碳原子和4个氢原子

    B.乙醇（C2H6O）中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1

    C.尿素[CO（NH2）2]的相对分子质量为60g

    D.葡萄糖（C6H12O6）中碳元素的质量分数为40%

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：实验题

    实验室常用双氧水和二氧化锰为原料制备氧气。为探究双氧水分解的影响因素，某研究小组设计了如下对比实验，并记录了收集125mL氧气所需时间。

    实验序号

    双氧水的浓度

    双氧水体积（mL）

    温度（℃）

    MnO2用量（g）

    收集时间（s）

    ①

    5%

    20

    20

    0.2

    11

    ②

    30%

    20

    20

    0.2

    2

    ③

    30%

    20

    40

    0

    148

    ④

    30%

    20

    90

    0

    82

    （1）通过实验①和②对比，可以得出的结论是__________________。

    （2）通过实验________和_________(填序号)对比，可知温度越高，双氧水的分解速率越快。

    （3）上述最适合用于实验室制取氧气的是实验_________(填序号)，理由是_____________。

    （4）小明认为要想探究“二氧化锰的使用与否对双氧水分解速率的影响”，还需在上表实验①的基础上再添加一组对比实验⑤。请在下表填写实验⑤的有关信息。

    实验序号

    双氧水的浓度

    双氧水体积（mL）

    温度（℃）

    MnO2用量（g）

    收集时间（s）

    ⑤

    _________

    _________

    _________

    _________

    --

    小华认为无需再进行实验⑤，将实验②、④进行对比也可得出“二氧化锰能加快双氧水分解速率”的结论，他的理由是_____________________。

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关元素的说法正确的是

    A.具有相同核电荷数的微粒一定属于同种元素

    B.由同种元素组成的物质一定是单质

    C.化合物一定是由两种或两种以上元素组成的

    D.含有氧元素的化合物一定是氧化物

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市高新区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型：单选题

    下列有关水的说法正确的是

    A.家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度

    B.自然界中的河水经过滤后可得到纯净的水

    C.氢气在氧气中燃烧生成水，说明水是由氢气和氧气组成的

    D.水结成冰的过程中，水分子间的间隙变小

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    科目：初中化学 来源：2019年安徽省合肥市高新区中考二模化学试卷 题型：科学探究题

    常温下，铝是一种较活泼的金属，能与盐酸等酸反应生成氢气。在一次实验中，甲同学误将氢氧化钠溶液当成酸滴加到金属铝中，结果发现也有气泡产生，为了解该气体的成分，实验小组进行了以下探究：

    （猜想假设）该气体可能是氧气或氢气，理由是_____。

    （实验探究）甲同学用如图所示的装置进行如下实验：反应一段时间后，将燃烧的木条放在导管口a处，观察到_____，证明产生的气体是氢气。

    （得出结论）铝、氢氧化钠和水反应生成氢气和偏铝酸钠（NaAlO2），反应的化学方程式_____。

    （交流讨论）乙同学认为甲同学的实验方案有欠缺，存在安全隐患，理由是：_____。

    （学以致用）用一铝制易拉罐收集满一罐CO2气体，加入足量浓氢氧化钠溶液密封振荡，观察到易拉罐先变瘪，后又鼓起，请解释原因_____。

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：填空题

    分类和类比是初中化学常用的学习方法。

    （1）初中化学实验中可按照探究物质的性质，将实验进行分类。请根据所探究物质性质的不同，将下列实验中的C与____(填A或B)归为一类，依据是__________________；

    A

    B

    C

    （2）在金属活动性顺序中，钙的活动性很强，不能与活动性位于它之后的金属的盐溶液直接发生置换反应，而是先和水发生反应生成相应的碱和氢气，请写出金属钙和水反应的化学方程式____________，若将4g金属钙投入到50mL水中，试分析可能观察到的现象是__________________ 。(答一点)

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