根据下列装置图回答问题。
Ⅰ．写出仪器名称：① （19） ；②（20） 。
Ⅱ．实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为 （21） ，制取并收集氧气的装置组合是（填字母） （22） 。用这套装置收集氧气时判断氧气已经集满的方法是 （23） 若通过排水法测定反应产生氧气的体积，各装置的连接顺序是：产生的O2 →b→c→d，请将F装置内的一根导管进行延伸、补画完整 （24） 。
Ⅲ．只能用D装置收集的气体应该具有的性质是 （25） 。
Ⅳ．若上述实验制得0.08g氧气，则分解的氯酸钾的物质的量为 （26） mol（根据化学方程式列式计算）。
科目：初中化学 来源： 题型：填空题
(4.5分)实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：
A B C D E
⑴指出编号仪器的名称：a 。
⑵欲使用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母），反应原理用化学方程式表示为 。
⑶可以使用C装置收集氧气，所依据氧气的物理性质是 ，刚开始有气泡不宜立即收集，其原因是 ；实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，其原因是 。还可以选用 （填字母）装置来收集氧气，所依据氧气的物理性质是 。
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(9分)下图是实验室中常用的几种装置，回答下列问题：
A B C D E
（1）写出有编号仪器的名称：① ，② 。
（2）利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是 ；
写出制取该气体的化学方程式 。
为防止生成的气体从长颈漏斗逸出，添加的液体直至 。
（3）如果某同学要用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净的氧气，选择的最佳装置是 。
（4）待氯酸钾完全分解后，若想在反应后的固体中提取出氯化钾，可经过以下三个操作：
溶解 → → ，便可得到少量的氯化钾固体。
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（9分） 根据下图回答问题：
（l）图中a的仪器名称 。
（2）用过氧化氢制取氧气的化学方程式为 ，收集较纯净的氧气最好选用的装置 （填字母，下同）。
（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。
（4）下图所示装置有多种用途，下列说法正确的是 。
| A．除去氧气中的水蒸气——瓶内盛放浓硫酸 |
| B．检验二氧化碳气体——瓶内盛放氢氧化钠溶液 |
| C．用排空气法收集氢气——气体从装置的b端通入 |
| D．用排水法收集氧气——瓶内先装满水，气体从b端通入 |
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（5分）某课外活动小组的同学用下列装置探究CO2的实验室制法。
（1）甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2，应该选用的发生装置是 ，收集装置是 发生反应的化学方程式为； 。
（2）加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2，其方程式分别是：
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的发生装置是 。
他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是 。
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（6分）下图为实验室常用的实验装置，回答有关问题。
（1）仪器b的名称是 。
（2）用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是 ，反应的化学方程式为 。收集氧气可以用 法。
（3）C装置用于测定空气中氧气的含量，打开止水夹后观察到的现象是 。确保实验结果准确应采取的措施是 。
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（8分）请根据下列实验装置图回答问题：
A B C D E
（1）写出标号a仪器的名称：a ____________
（2）用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置和收集装置是___ _____（填编号）；所发生反应的化学方程式为:__________ __ _________________。
（3）实验室制取氧气的一般步骤有：①装药品 ②检查气密性 ③固定装置 ④加热
⑤熄灭酒精灯 ⑥把导管从水槽中拿出 ⑦收集气体。正确的实验操作步骤是（ ）
| A．①②③④⑦⑤⑥ | B．②①③④⑦⑥⑤ |
| C．①②③④⑦⑥⑤ | D．②①③④⑦⑤⑥ |
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(11分)下图列出了实验室里一些实验装置，请回答有关问题： 
（1）装置C由导管、集气瓶和 （填仪器的名称）组成。
（2）实验室用H2O2和MnO2制取O2的化学方程式为 ，选用的发生装置是 （填序号，下同）；若用KClO3和MnO2制取O2，则选用的发生装置是 ，收集装置可用 。
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，二氧化碳气体通入E中，看到的现象是： 。用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，选用的发生装置是 ，当不再有气泡逸出后，测得反应残留液的pH如图中a点所示，再向残留液中逐渐滴入碳酸钠溶液，并连续精确测定溶液的pH，溶液pH随时间的变化如图曲线所示（纵坐标：pH，横坐标：时间）。
请写出bc段发生反应的化学方程式： ， cd 段上升的原因是: 。
（4）实验室制取H2时，若选用装置D收集H2，则应从 口进气（填x或y）。
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（5分）请结合下列实验室制取气体的常用装置，回答有关问题。
（1）写出图中标有字母的仪器名称：a 。
（2）用A、E组合可制取一种气体，反应的化学方程式
。
（3）某同学欲用G装置代替D装置，用排水法收集一种难溶性气体，该同学使用G装置的方法是 。
（4）实验室如用块状固体和液体无需加热制取气体，可将B装置改进为C装置（多孔隔板用来放块状固体），其优点是 。
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2KCl+3O2↑ ;（22） AC（或者AE）（23）与（21）用带火星的木条（看到有大量气泡溢出）;（24）将C端导管延长至接近瓶底;（25） 密度小于空气，能溶于水或与水发生反应。(26) 1/600 mol
