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按要求写出下列符号
①2个氧原子
 
  ②3个钠离子
 

③水分子
 
   ④铝离子结构示意图
 
考点:化学符号及其周围数字的意义,原子结构示意图与离子结构示意图
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:氧气属于气态非金属单质,在元素符号的右下角写上表示分子中所含原子数的数字.
铁属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式.
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
解答:解:
由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个氧原子表示为:2O.
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.如表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个钠离子可表示为:3Na+
由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则水分子可表示为:H2O.
铝离子可表示表示为Al3+;其结构示意图为:
故答案为:
2O; 3Na+; H2O;
点评:本题难度不大,主要考查同学们对常见化学用语(元素符号、原子符号、分子符号、离子符号、粒子结构示意图等)的书写和理解能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

小苏打(主要成分为NaHCO3)中常含有少量氯化钠.化学兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中NaHCO3的质量分数.进行了以下实验:称量样品置于烧杯中,向其中慢慢滴加稀盐酸,至不再产生气泡为止,测得的有关数据如下表所示.
物   质 样    品 消耗稀盐酸质量 反应后溶液质量
质量(g) 9 75.4 80
试计算:样品中的NaHCO3质量分数;(计算结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某原子结构示意图为:,可知该原子的核电荷数为
 
,核外有
 
个电子层,最外层上有
 
个电子;在化学反应中,这种原子容易
 
电子,该元素属于
 
 (填“金属”或“非金属”)元素,化学性质
 
 (“稳定”或“活泼”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(填字母)下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于单质的是
 
属于化合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用分子或原子填空:氧化汞
 
是保持氧化汞化学性质的粒子,在化学变化中,氧化汞
 
分解成汞
 
和氧
 
,汞
 
直接构成汞,每两个氧
 
构成一个氧
 
,无数个氧
 
构成氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:

净化过的水,可以用
 
来检验是硬水还是软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用盐酸和石灰石反应制取二氧化碳,将生成的气体通入澄清的石灰水中,石灰水没有变化,其原因可能是:
 
,甲同学说二氧化碳气体可使紫色石蕊溶液变红色,也可以用紫色石蕊溶液来检验二氧化碳,他的观点是否正确,请阐明:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

从C、H、O、S、N五种元素中选择适当的元素按要求填空
(1)用适当的符号和数字填空:
①标出二氧化硫中硫元素的化合价为
 
;②3个硫酸根离子
 

(2)写出符合下列要求的物质的化学式:
①黑色的固体是
 

②能支持燃烧的气体是
 

③人体中含量最多的物质是
 

④碳酸饮料中一种酸是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是(  )
A、CO2气体(CO气体)--通入氧气
B、CaO固体(CaCO3固体)--加水充分溶解,过滤
C、KCl固体(MnO2固体)--加水充分溶解,过滤,蒸发结晶
D、除去铜粉中的木炭粉:将混合物在空气中充分灼烧

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