【题目】金属及合金是重要的工业及建筑材料。下表是A、B、C三种金属的部分物理性质。
性质 金属 | 导电性(100为标准) | 密度(g/cm3 ) | 熔点(℃) | 硬度(10为标准) |
A | 99 | 8.92 | 1083 | 3 |
B | 61 | 2.70 | 660 | 2.9 |
C | 17 | 7.86 | 1535 | 5 |
(1)三种金属中最不适宜作导线的是____________(填字母序号),高压输电线不用金属A而选用金属B,主要原因是__________________。
(2)C的合金通常可以做菜刀、锤子等,其合金的硬度_______________5(填“>”“<”或“=”)。
(3)钛(Ti)和钛合金被认为是21世纪重要的金属材料。以金红石(主要材料是TiO2)为原料生产钛的步骤有:①在高温下,向金红石与焦炭的混合物中通入氯气(Cl2),得到TiCl4和一种可燃性气体。②在稀有气体环境和加热条件下,用Mg和TiCl4反应得到Ti和MgCl2。其中步骤①中的化学方程式为_。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答:
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(1)指出编号仪器的名称:①________,②________。
(2)以上A装置有一处明显的错误,请加以改正__________。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
(3)欲使用高锰酸钾制取氧气,应选择A装置,符号表达式为______,为防止高锰酸钾粉末进入导管,应采取的措施是___________。
(4)将CO2和CO(一氧化碳)的混合气体通过F装置(液体药品均足量),实验开始时关闭活塞b,打开活塞a,此时从导管c逸出的气体主要是一氧化碳。一段时间后,再关闭活塞a,打开活塞b,将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中,此时逸出的气体主要是_____,符号表达式为______,欲收集该气体,应选择的收集装置是_______(填字母)。
(5)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了如右图所示实验装置进行实验(实验室只用嘴吸气和呼气)。回答:
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①图中瓶Ⅱ的作用是________。
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装置Ⅱ中________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F均为初中化学常见的物质,它们之间的关系如下图所示(“→”表示转化关系,涉及反应为初中常见反应),其中 A 俗名为生石灰,C为常见的溶剂,C 与 E 元素组成相同。请回答下列问题:
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(1)F 的化学式为______。
(2)B 在农业上的用途是______(写一种)。
(3)转化中没有涉及的基本反应类型是______ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是实验室制取气体的一些装置,请你回答有关问题。
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(1)写出仪器a的名称:________________。
(2)实验室用加热高锰酸钾的方法制取并收集较纯净的氧气,应选用____________(填序号)装置组合。其反应的化学方程式为____________。
(3)利用装置E(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球__________(填“变大”“变小”或“不变”),化学反应方程式为___________;再加入足量盐酸,观察到的现象是气球___________(填“变大”“变小”或“不变”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学用语填空。
(1)氯离子_________________;
(2)氢气_________________;
(3)氧化铝_________________;
(4)3个二氧化氮_________________;
(5)硫酸根离子中硫元素的化合价为+6价_________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用纯净。干燥的氢气还原灼热的氧化铜来测定水的组成。实验装置由A.B.C.D组成(氢气发生装置省略未画出)。回答下列问题:
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(1)如果某学生用锌和较浓的盐酸制取氢气,他用装置A.B是为了得到纯净。干燥的氢气,在装置A中通常放_____溶液,其作用是_____;在装置B中通常放_____溶液,其作用是_____。
(2)若实验前后,称量结果如下,装氧化铜的玻璃管的质量减少6.4克,装氯化钙的U型管的质量增加了7.2克。根据上述实验数据,写出水中氢、氧两种元素的质量_____。
(3)在装置D中,将CaCl2改换为无水硫酸铜,现象为_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图所示装置,回答下列问题:
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(1)实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳,应选用的装置是________,发生反应的化学方程式是_________________,若使用高锰酸钾制取氧气,还需要对A装置做出的改进是_________________,发生反应的化学方程式是_________________。
(2)下列反应可使用A装置进行实验的是_______。(填序号)
①过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气;②一氧化碳还原氧化铁;③木炭还原氧化铜。
(3)装置F可用来收集气体,还具有其他用途,如在F瓶中装入___________,可用来干燥某些气体,若用F收集氧气并测量制得氧气的体积,需在瓶内先装满水,气体从_____________(填“a”或“b”)处导管通入,并需要补充的一种玻璃仪器是___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在物质溶解形成溶液的过程中涉及很多概念:如溶解、溶液等需要理解。
(1)下表是实验测定的硝酸钾在水中溶解度的部分数据。
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
①在下图中依上表数据绘制完整的溶解度曲线图___________。
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②在40℃时,100g硝酸钾饱和溶液中的溶质与溶剂的质量比为___________。
③将40℃时100g硝酸钾饱和溶液转化为不饱和溶液的一种方法是______________。
(2)④在20℃时,明明探究小组配制硝酸钾溶液的实验过程(依次向硝酸钾中分批加水25g,并用玻璃棒搅拌使之充分溶解。)中的实验现象如下图所示。
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⑤在上述配制溶液过程中,所得A、B、C、D四种溶液的溶质质量分数与加水质量关系如下图所示。其中可能符合上述实验④中实际情况的描点为______________。
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(3)⑥若配制100g15%的KNO3溶液,正确的操作顺序标号为__________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】酸与碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种,如图表示向甲中加入乙时溶液pH的变化曲线.请写出你从曲线图中所获取的信息:
(1)甲是_____;
(2)乙是_____;
(3)_____;
(4)_____.
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