空气中氧气含量测定的再认识。
【实验回顾】图9是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气
含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式 。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内___________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
【问题提出】有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7% 时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
【实验改进】
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图10实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置
中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表4
![]()
【交流表达】
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],
写出该反应的化学方程式_________________________________________。
(2)根据表4数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是___________(计算结果
精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:
①____________________________________________________;
②____________________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
根据右图的信息判断,下列说法正确的是
A.硫属于金属元素
B.硫原子的核电荷数为16
C.硫原子的相对原子质量为32.07 g
D.在化学反应中硫原子容易
失去电子
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:
(1)2个氮分子 ;
(2)2个硫酸根离子 ;
(3)医疗上用来治疗胃酸过多的一种盐 ;
(4)常见钾肥 (任写一种).
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科目:初中化学 来源: 题型:
某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气,相关数据如下:
| 反应前物质的质量/g | 充分反应后物质的质量/g | |
| 过氧化氢溶液 | 二氧化锰 | 固体与液体混合物质量 |
| 68.0 | 0.1 | 66.5 |
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为 .
(2)该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数.(相对原子质量:H﹣1 O﹣16)
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科目:初中化学 来源: 题型:
课外探究小组对实验教师提供的一包白色固体(可能是NaCl、Na2SO4、Na2CO3和NaNO3的一种或几种)进行了下面的实验,且每步实验中均加入足量的试剂,至充分反应。实验过程、现象见下图:
![]()
请分析实验过程并完成以下问题:
(1)实验中不能用稀盐酸代替稀硝酸的原因是 ;
(2)滴加Ba(NO3)2的目的是 ;
(3)通过计算推断:原白色固体的成分为 。(简单写出必要的计算过程)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
“无土栽培”使用的营养液含有以下主要成分,其中属于复合肥料的是( )
A、KNO3 B、CO(NH2)2 C、Ca(H2PO4)2 D、(NH4)SO4
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