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化学研究的对象是物质,请对下列物质进行分类:(用对应物质的序号填空)
①洁净的空气  ②二氧化碳  ③高锰酸钾  ④铜⑤电解水后的生成物   ⑥硫燃烧后的生成物  ⑦液氧
属于单质的是
 
,属于氧化物的是
 
,属于混合物的是
 
考点:单质和化合物的判别,从组成上识别氧化物,纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:单质是由同种元素组成的纯净物;氧化物是由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物;混合物是指由多种物质组成的物质.
解答:解:铜、液氧都是有同种元素组成的纯净物属于单质;
二氧化碳、硫燃烧后的生成的二氧化硫都由两种元素组成并且一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物;
洁净的空气有氮气、氧气等组成,电解水后的生成氢气和氧气,都属于混合物.
故答案为:④、⑦; ②、⑥;①、⑤;
点评:本题主要考查了物质的分类方法方面的知识,关键是通过分析物质的组成结合物质的定义进行分析.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号中数字“2”的意义:
2Mg
 
;    Mg2+
 

+2
Mg
O
 
;  H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面框图中A、C为单质,B、D、E为常见化合物,X是最常用的溶剂,C可作为清洁能源,其相互转化关系如图:

请回答下列问题:
(1)A的化学式
 
,A与X反应的化学方程式为
 

(2)B的名称是
 
,D与石灰水反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

初中化学课学完以后,化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结.请你认真填写下面的空白内容:
(1)金属活动性顺序表:K Ca Na
 
Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu
 
Ag Pt Au
(2)金属与酸反应的规律是
 
.试举出实际应用的实例(可用化学方程式表示)
 

(3)金属与金属化合物溶液之间的置换反应,活动性较强的金属可把活动性较弱金属从其化合物溶液中置换出来.如铜和硝酸银溶液的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

“结构决定性质”是学习化学的重要思维方法,金属原子的结构决定金属活动性强弱.同一周期从左到右随原子半径的减小,金属活动性减弱;同一族从上到下随原子半径的增大,金属活动性增强.如图是三种重要金属在元素周期表中的位置关系,试推断它们的金属活动性顺序为:
 
(填A、B和C).A的最外层只有一个电子,在化学反应中容易
 
电子(填“得到”或“失去”),其金属性很强,能置换水中的氢,同时生成相应的碱,写出A与水反应的化学方程式
 
 (用A表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:

做水的电解实验时,两个电极上都有
 
冒出,连接电源负极产生的气体是
 
,连接电源正极产生的气体能使带火星的木条
 
,连接电源负极产生的气体是连接电源正极产生的气体体积的
 
倍,该气体在空气中能燃烧,火焰是
 
色的.负极气体与正极气体的质量比是
 
(氧气的密度是氢气的密度16倍),实验结论:水电解生成
 
 
,水是由
 
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学变化的本质特征是(  )
A、状态发生改变
B、有新物质产生
C、有气体放出
D、颜色改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知酒精的化学式为C2H5OH,下列说法正确的是(  )
A、酒精中含有9个原子
B、酒精由四种元素组成
C、酒精属于氧化物
D、酒精的相对分子质量为46

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中可能遇到的下列混合物,能按“溶解--过滤--蒸发”的步骤加以分离的是(  )
A、食盐和味精
B、水和菜油
C、石灰石和熟石灰
D、蔗糖和细沙

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