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    5月中旬一场暴雨过后，某城镇边的一条河中惊现红色河水，被称为“红色多瑙河”，原来是某印染厂将积存的印染废水趁大雨倒入河水中，造成水体污染。

    （1）水体污染的后果是________(答一点即可)；

    （2）为防治水污染，工业上应采取的措施是________(答一点即可)。

    影响生产(生活)；破坏水生生态系统；危害人体健康应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生；同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 【解析】 （1）水体污染的后果是：影响生产(生活)；破坏水生生态系统；危害人体健康(答一点合理即可)；（2)为防治水污染，工业上应采取的措施是：应用新技术、新工艺减少(消除)污染物产生；同时对污染的水体作处理使之符合排放标准 (答一点合理即可)。 ...
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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学 3.2原子核外电子的排布 同步练习题 题型：单选题

    科学家已研究出高能微粒N5+， 关于它的说法正确的是（   ）

    A. N5+是由氮元素组成的单质 B. N5+中只有质子，没有中子和电子

    C. 每个N5+中含有35个质子和34个电子 D. 每个N5+中含有35个质子和36个电子

    C 【解析】 试题A选项是错误的叙述，因为单质对外不显电性；B选项是错误的叙述，N5+离子只是比分子少1个电子，其它的微粒不变；C选项每个N5+中含有35个质子和34个电子是正确的叙述，答案选择C；D选项是错误的叙述，因为阳离子要失去电子得到．

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    科目：初中化学 来源：河南省郑州市2019届九年级人教版化学上册第一次月考化学试卷 题型：单选题

    某同学在学习了化学实验基本技能后，得出了以下结论。你认为正确的是

    A．没有说明用量时，取用液体药品的体积一般为1～2mL

    B．给固体物质加热时，必须使用坩埚钳

    C．用胶头滴管取液后，要平放或倒置，以防液体流出

    D．用滴瓶上的滴管吸取试剂后，立即用清水冲洗干净

    A 【解析】 试题给物质加热时，必须用的的仪器是酒精灯，B错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，C错误；用滴瓶上的滴管吸取试剂后，不需要清洗，D错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：单选题

    不能用于鉴别CO2和O2的方法是

    A．分别通入水中 B．分别观察颜色和闻气味

    C．分别通入澄清石灰水中 D．分别通入紫色石蕊试液

    AB 【解析】 试题A、虽然一氧化碳难溶于水，二氧化碳能溶于水，但二者通入水中都看不出明显的变化，故不能鉴别； B、一氧化碳和二氧化碳都是无色无味的气体，不能通过观察颜色和气味判断，所以不能鉴别； C、二氧化碳能使石灰水变浑浊，一氧化碳不能使石灰水变浑浊，可以鉴别； D、二氧化碳的水溶液能使石蕊溶液变红，一氧化碳不能使石蕊溶液变红，可以鉴别；故选：AB．

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市2019届九年级上学期月月清化学试卷 题型：单选题

    液氧转化为氧气的过程中，发生的变化是

    A．混合物变为纯净物 B．分子间的空隙增大

    C．分子种类发生变化 D．分子总数增加

    B 【解析】 试题A、液氧与氧气都是由氧分子构成的，液氧与氧气属于同种物质都是纯净物，所以A不符合题意，故A错误； B、液氧转化为氧气，分子本身没变，分子之间的间距变大，所以B符合题意，故B正确； C、液氧转化为氧气，分子本身没变，没有新物质生成，所以显然化学性质不变，所以C不符合题意，故C错误； D、液氧转化为氧气，分子本身没变，分子的总数不会增加，只是分子之间的间距变大．所以D不符...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型：简答题

    能源、环境、材料与人类的生活息息相关．根据所学知识回答下列问题．

    （1）水是生命之源，保护水资源从我做起．

    ①电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是________ ， 实验时若正极产生6ml气体，则负极产生气体的体积是________mL，该实验证明了水是由________组成的．

    ②生活中常用________来降低水的硬度．如图所示是常用自制净水器，其中活性炭的作用是________；制造塑料瓶的材料属于________材料。请介绍一种你的节水方法________ ．

    （2）化石燃料是有限的，大量使用会导致环境污染。请你例举一种清洁能源________.

    为了增强水的导电性12氢元素、氧元素煮沸吸附水中异味和色素有机合成使用节水龙头氢能 【解析】 （1）①电解水生成的气体是“负氢正氧”，且氢气是氧气体积的2倍；为了增强水的导电性，常在水中加入稀硫酸或氢氧化钠溶液，所以电解水实验中，往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性，实验时若正极产生6mL气体，则负极产生气体的体积是12mL，该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的； ...

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    科目：初中化学 来源：北京课改版2019届九年级上册化学 4.3水资源的开发、利用和保护 同步练习题 题型：单选题

    水资源是战略资源。下列是节水标识的是

    C 【解析】A是当心爆炸标志，B是禁止吸烟标志，D是循环利用标志， C是一种节约用水的标志． 故选C．

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年北京课改版九年级上册化学2.3氧气的性质同步练习题 题型：单选题

    下列物质在盛满氧气的集气瓶中充分燃烧后，冷却至室温，瓶内压强明显降低的是（ ）

    A．蜡烛 B．碳 C．红磷 D．硫

    C 【解析】 试题温度不变时，一定的容器内，气体减少，压强变小。蜡烛、碳、硫燃烧都会生成气体，不能使瓶内气体减少；磷燃烧消耗氧气，产生固体五氧化二磷，使瓶内气体减少，压强变小。

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    科目：初中化学 来源：安徽省合肥市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    近期，一部系列科普专题片《我们需要化学》热播，该片深入浅出地为观众呈现了化学的本源，以及我们生活的化学本质．下列对化学科学的认识错误的是(　　)

    A. 化学是一门以实验为基础的科学

    B. 化学为人类研制了新材料

    C. 化学的发展导致了生态环境的恶化

    D. 化学为人类健康提供了保障

    C 【解析】A. 化学是一门以实验为基础的科学，正确；B. 化学变化中一定有新的物质生成，所以利用化学可以为人类研制新材料正确；C. 化学的发展污染物排放可能导致环境污染，但是随着人们环保意识的提高，环境污染逐步得到改善，而且人们利用化学的手段在治理环境污染最终不一定导致环境恶化；D.利用化学的手段可以获得治理疾病的药物，为人类健康提供了保障。

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