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下列为实验室常用的实验装置,请回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:a    ;b    .
(2)用高锰酸钾制取氧气的反应方程式为    ,用排水法收集氧气的合适时机是    .
(3)实验室用稀盐酸和石灰石反应制取干燥的CO2,应选用的装置组合是    ,反应的化学方程式是    .
(4)装置A虽然操作简便,但无法控制反应速率.请从右图中选取    (填序号)取代A中的单孔塞,以达到控制反应速率的目的.
【答案】分析:(1)依据常用仪器回答;
(2)依据高锰酸钾制取氧气的反应原理书写方程式,利用排水法收集气体时要待气泡连续、均匀冒出再开始收集,因为开始出来的是试管内的空气;
(3)根据实验室制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置,依据反应原理书写方程式;
(4)固液常温型装置制取气体,控制反应速度时可以通过控制液体滴加速度达到控制反应速率的目的;
解答:解:(1)标号仪器的分别是酒精灯、长颈漏斗;
(2)加热高锰酸钾制氧气,同时生成锰酸钾、二氧化锰,化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;利用排水法收集气体时要待气泡连续、均匀冒出再开始收集,因为开始出来的是试管内的空气,若立即收集会造成收集的氧气不纯;
(3)实验室制取二氧化碳用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸,反应物为固体和液体,反应条件是常温,故选择A,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可用向上排空气法收集,故选D,要干燥二氧化碳可用浓硫酸;化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)Ⅰ只能随时添加液体,不能控制反应速度,Ⅱ能使反应随开随停,不能控制反应速度,Ⅲ可以控制稀盐酸的滴加速度从而控制反应速度,故选Ⅲ;
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;集气瓶口气泡连续、均匀冒出时;
(3)AFD; CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)Ⅲ.
点评:熟练掌握实验室制氧气、二氧化碳的装置、原理、会分析装置的优缺点,通过注射器可控制液体的滴加速度,从而达到控制反应速率的目的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

28、氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末.化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究.
他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想:
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH;
②乙同学认为可能是
Na2CO3
;
③丙同学认为可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
请将乙同学的猜想填写完整.为了验证猜想,他们进行了下面的实验:
【实验探究】
(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由此该同学认为白色粉末是NaOH.请判断他所得出的结论是否正确,并简述理由:
不正确,因为白色粉末中如果含有Na2CO3,Na2CO3溶液呈碱性,加入酚酞也可变红.
.
(2)乙同学为验证他的猜想,设计了下列实验,请将下列实验报告填写完整.
实 验 操 作 实 验 现 象     结     论
取少量白色粉末
滴加稀盐酸
 
有
气体
生成
乙同学认为自己的猜想正确.
反应的方程式为:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

(3)丙同学认为乙同学得出的结论不严密.为验证自己的猜想,该同学取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,由此判断白色粉末中含有
Na2CO3
;该同学继续向溶液中滴加
酚酞试液,溶液变红
,证明了自己的猜想正确.
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并说明理由:
不能,Ba(OH)2是碱,和Na2CO3溶液反应后溶液还是呈碱性,对NaOH的鉴定产生干扰
.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是常用的实 验装置图,根据所学知识回答下列问题:
(1)瓶中盛放的药品是
大理石或石灰石
大理石或石灰石
(写名称),发生反应的文字表达式为
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳(合理均可)
碳酸钙+盐酸→氯化钙+水+二氧化碳(合理均可)

(2)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下,通过发生反应制得硫化氢(H2S)气体.制取硫化氢气体的发生装置可以选用
甲
甲
(选填编号),若用装乙置收集硫化氢气体,气体应从
b
b
(选填“a”或“b”)端通入.如果乙装置中装满水,用排水法收集氧气.则氧气从
a
a
(选填“a”或“b“)端通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末.化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究.
他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想:
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH;
②乙同学认为可能是 ________;
③丙同学认为可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
请将乙同学的猜想填写完整.为了验证猜想,他们进行了下面的实验:
【实验探究】
(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由此该同学认为白色粉末是NaOH.请判断他所得出的结论是否正确,并简述理由:________.
(2)乙同学为验证他的猜想,设计了下列实验,请将下列实验报告填写完整.
实 验 操 作实 验 现 象  结   论
取少量白色粉末
滴加稀盐酸

有 ________生成
乙同学认为自己的猜想正确.
反应的方程式为:
________

(3)丙同学认为乙同学得出的结论不严密.为验证自己的猜想,该同学取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,由此判断白色粉末中含有 ________;该同学继续向溶液中滴加 ________,证明了自己的猜想正确.
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并说明理由:________.

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科目:初中化学 来源:2009年江苏省南通市网上阅卷适应性考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

氢氧化钠是化学实验室中的常用试剂,盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口常会出现白色粉末.化学兴趣小组的同学对这种白色粉末进行了实验探究.
他们依据所学的化学知识,对这种白色粉末的成分作了如下三种不同的猜想:
【提出猜想】
①甲同学认为可能是NaOH;
②乙同学认为可能是 ;
③丙同学认为可能是NaOH和Na2CO3的混合物.
请将乙同学的猜想填写完整.为了验证猜想,他们进行了下面的实验:
【实验探究】
(1)甲同学取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加酚酞溶液,溶液变成红色.由此该同学认为白色粉末是NaOH.请判断他所得出的结论是否正确,并简述理由:.
(2)乙同学为验证他的猜想,设计了下列实验,请将下列实验报告填写完整.
实 验 操 作实 验 现 象    结     论
取少量白色粉末
滴加稀盐酸
 
有 生成
乙同学认为自己的猜想正确.
反应的方程式为:

(3)丙同学认为乙同学得出的结论不严密.为验证自己的猜想,该同学取少量白色粉末溶于水,向所得的溶液中滴加过量的BaCl2溶液,有白色沉淀产生,由此判断白色粉末中含有 ;该同学继续向溶液中滴加 ,证明了自己的猜想正确.
【问题讨论】如果实验室中没有BaCl2溶液,能否用Ba(OH)2溶液代替,并说明理由:.

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