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    Na2CO3俗称纯碱，其溶液去油污效果较好．Na2CO3溶液能使酚酞试液变为红色．
    （1）碳酸钠溶液的pH______7（填“大于”“小于”或“等于”）；
    （2）甲同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞试液变红，其设计方案如下：先往Na2CO3溶液中滴加酚酞试液后，再加入适量的Ca（OH）2溶液，观察红色是否消失．

    ①老师肯定了乙同学的看法，你认为甲同学方案的不合理之处是______；
    ②我想设计一个实验方案证明是否是CO32-的作用使酚酞试液变红．在下列物质中选用一种可行的试剂是______（填序号）；
    A．HCl　　　B．NaOH　　C．CaCl2
    　　实验操作　　实验现象　　实验结论
    __________________
    （3）丙同学发现碳酸钠碱性强弱与溶液的浓度和温度有关，采用以下三个实验步骤来研究，请简要写出第二步的实验步骤（不必写出实验所涉及的仪器）．
    第一步：分别配制溶质的质量分数为5%、l 0%、l 5%、20%的碳酸钠溶液，用pH试纸分别测定它们的pH，并记录；
    第二步：______；
    第三步：根据实验现象，综合分析，得出结论．

    解：（1）碳酸钠的水溶液呈碱性，溶液的pH大于7．故填：大于；
    （2）①甲同学所选的试剂Ca（OH）2溶液中含有能使无色酚酞试液变红的OH-．
    故填：Ca（OH）2溶液与Na2CO3溶液反应后的产物中含有能使无色酚酞试液变红的NaOH．
    ②HCl本身也能使溶液变成无色，因此，加HCl根本无法证明“是CO32-的作用使酚酞试液变红”；
    由①知，OH-能够使酚酞变红，因此，加入NaOH溶液无法证明“是CO32-的作用使酚酞试液变红”；
    CaCl2溶液和Na2CO3溶液反应生成碳酸钙沉淀和NaCl，从而除去了CO32-，所以向酚酞试液中滴入Na2CO3溶液，振荡，酚酞试液变红，向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液，红色逐渐消失，说明是CO32-的作用使酚酞试液变红；
    故填：C．
    实验操作 实验现象 实验结论
    1、向酚酞试液中滴入Na2CO3溶液，振荡；
    2、向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液    		酚酞试液变红
    红色逐渐消失，有白色沉淀生成    		Na2CO3溶液能使酚酞试液变红
    CO32-的作用使酚酞试液变红
    （3）创设对比实验的前提就是控制相同条件下不同的项目的比较．即定温状态或定溶液状态下进行．
    故填：对每一种溶液分别测试它们在不同温度时的pH．
    分析：（1）Na2CO3俗称纯碱，是因为其溶液显碱性．当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．
    （2）①Ca（OH）2溶液中含有OH-，而OH-能够使酚酞变红；
    ②HCl本身也能使溶液变成无色；
    根据①知，NaOH中的OH-能够使酚酞变红；
    主要从碳酸钠溶液和氯化钙溶液的反应可以得出，碳酸根离子减少，使红色逐渐消失；
    （3）因为是测定溶液在温度与浓度对PH的影响，因此应先创设温度相同不同浓度的条件，而后在设置温度不同浓度相同的条件进行对比实验．
    点评：此题是一道实验设计题，解题的关键是对比实验的设计．不过，第①小题，图示中乙同学已经说出了甲同学方案不合理的原因，且“老师肯定了乙同学的看法”，可是命题者还再让考生回答“甲同学方案的不合理之处”，造成设问无效．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    23、写出相关的化学反应方程式：
    （1）用熟石灰处理硫酸厂的废水：
    Ca（OH）2+H2SO4═Ca2SO4+2H2O
    ；
    （2）用小苏打治疗胃酸过多
    NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
    ；
    （3）Na2CO3俗称纯碱，是一种白色粉末，可以跟CO2和H2O反应生成NaHCO3，该反应的化学方程式为
    Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    16、Na2CO3俗称纯碱，是一种白色粉末，可以跟CO2和H2O反应生成NaHCO3，该 反应的化学方程式为
    Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3
    ；Na2CO3与稀盐酸反应放出CO2，但实验室却不用这个反应制备CO2，其主要原因可能是
    Na2CO3与稀盐酸反应速度太快，产生的CO2不易收集
    ；已知Na2CO3的溶解度比NaHCO3大，那么在饱和的Na2CO3溶液中连续通人CO2，可观察到的现象是
    溶液变浑浊（或有晶体析出）．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2008?宁德）Na2CO3俗称纯碱，其溶液去油污效果较好．Na2CO3溶液能使酚酞试液变为红色．
    （1）碳酸钠溶液的pH
    大于
    大于
    7（填“大于”“小于”或“等于”）；
    （2）甲同学想探究是Na+还是CO32-的作用使酚酞试液变红，其设计方案如下：先往Na2CO3溶液中滴加酚酞试液后，再加入适量的Ca（OH）2溶液，观察红色是否消失．

    ①老师肯定了乙同学的看法，你认为甲同学方案的不合理之处是
    Ca（OH）2溶液与Na2CO3溶液反应后的产物中含有能使无色酚酞试液变红的NaOH
    Ca（OH）2溶液与Na2CO3溶液反应后的产物中含有能使无色酚酞试液变红的NaOH
    ；
    ②我想设计一个实验方案证明是否是CO32-的作用使酚酞试液变红．在下列物质中选用一种可行的试剂是
    C
    C
    （填序号）；
    A．HCl      B．NaOH    C．CaCl2
        实验操作     实验现象     实验结论
    1、向酚酞试液中滴入Na2CO3溶液，振荡；
    2、向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液．
    1、向酚酞试液中滴入Na2CO3溶液，振荡；
    2、向变红后的溶液中再逐滴滴入过量的CaCl2溶液．
    酚酞试液变红；
    红色逐渐消失，有白色沉淀生成．
    酚酞试液变红；
    红色逐渐消失，有白色沉淀生成．
    Na2CO3溶液能使酚酞试液变红；
    CO32-的作用使酚酞试液变红
    Na2CO3溶液能使酚酞试液变红；
    CO32-的作用使酚酞试液变红
    （3）丙同学发现碳酸钠碱性强弱与溶液的浓度和温度有关，采用以下三个实验步骤来研究，请简要写出第二步的实验步骤（不必写出实验所涉及的仪器）．
    第一步：分别配制溶质的质量分数为5%、l 0%、l 5%、20%的碳酸钠溶液，用pH试纸分别测定它们的pH，并记录；
    第二步：
    对每一种溶液分别测试它们在不同温度时的pH
    对每一种溶液分别测试它们在不同温度时的pH
    ；
    第三步：根据实验现象，综合分析，得出结论．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?柳州）下列说法中，正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线．
    （1）点P表示的意义是：
    t1℃时，AB的溶解度相等
    t1℃时，AB的溶解度相等
    ． 
    （2）A物质在温度为t2℃时的溶解度是
    60g
    60g
    ；t2℃时A的饱和溶液的溶质质量分数是
    37.5%
    37.5%
    ．
    （3）溶解度受温度影响变化较小的物质
    B
    B
    ，要从它的饱和溶液中大量析出晶体，宜采用
    恒温蒸发溶剂
    恒温蒸发溶剂
    方法结晶．
    （4）NaCl是食盐的主要成分，Na2CO3俗称纯碱，它们都是生活和生产中的重要物质或原料．我国有许多盐碱湖，湖中溶有大量的NaCl和Na2CO3，那里的人们冬天捞碱，夏天晒盐．据你 认为如图中物质
    A
    A
    （填“A”或“B”）的溶解度曲线与纯碱的溶解度曲线相似．

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