| 实验操作 | 预期现象及结论 |
| 步骤1:取少量样品b于烧杯中,加足量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌 | 样品溶解,形成无色溶液. |
| 步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,在滴加少量NaOH溶液,振荡 | 有白色沉淀生成,说明样品b中添加了镁盐 |
| 步骤3:取少量步骤1形成的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液振荡 | 若有白色沉淀产生,则添加的是MgSO4.若无明显现象,则添加的是MgCl2 |
分析 (1)根据NaCl 和KCl 都含有Cl-分析;
(2)根据镁离子的验证和硫酸根的验证分析.
解答 解:(1)样品a 中NaCl 和KCl 都含有Cl-,所以Cl-最多.
(2)探究样品中是否还有镁盐,即探究是否含有Mg2+,而探究是何种镁盐就是探究是否含有SO42-.步骤1,先将样品溶解,注意要加足量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌.步骤2,验证是否含有Mg2+,可以加NaOH 溶液会产生Mg(OH)2,现象为有白色沉淀生成,说明样品b中添加了镁盐.步骤3,因为题目说是MgSO4或MgCl2中的一种而且样品中一定还有Cl-,因此只要检测是否含有SO42-.操作:取少量步骤1 形成的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液振荡观察.现象及结论,若有白色沉淀产生,则添加的是MgSO4.若无明显现象,则添加的是MgCl2.
故答案为:(1)Cl-;(2)
| 实验操作 | 预期现象及结论 |
| 步骤1:取少量样品b于烧杯中,加足量蒸馏水,并用玻璃棒搅拌 | 样品溶解,形成无色溶液. |
| 步骤2:取少量步骤1形成的溶液于试管中,在滴加少量NaOH溶液,振荡 | 有白色沉淀生成,说明样品b中添加了镁盐 |
| 步骤3:取少量步骤1 形成的溶液于试管中,再滴加少量的BaCl2溶液振荡 | 若有白色沉淀产生,则添加的是MgSO4.若无明显现象,则添加的是MgCl2 |
点评 本题主要是考查学生对离子的验证的理解能力,同时注意语言的准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 证明 | 实验方案 |
| 酸性 | 方案一:取少量稀释液,加入金属锌 |
| 方案二:取少量稀释液,加入氢氧化钠溶液 | |
| 方案三:取少量稀释液,加入碳酸钠溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | Zn粉中含少量的ZnO:加入足量稀H2SO4充分反应后过滤 | |
| B. | Cu(NO3)2溶液中含少量AgNO3:加入足量Cu屑充分反应后过滤 | |
| C. | Na2SO4溶液中含少量H2SO4:加入足量Ba(OH)2充分反应后过滤 | |
| D. | CaCO3固体中含少量Na2CO3:加入足量稀HCl充分反应后过滤 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
| 实验 | 温度/℃ | 反应时间/h | 粗蹄沉淀率 |
| a | 65 | 3.0 | 65.0 |
| b | 80 | 3.0 | 98.9 |
| c | 80 | 2.0 | 98.9 |
| d | 90 | 2.0 | 97.0 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 生成的物质都是氧化物 | |
| B. | 反应前后原子的种类不变 | |
| C. | 该反应的基本类型属于置换反应 | |
| D. | 反应前后有两种元素的化合价发生了变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 水分子运动加快 | B. | 水分子之间的间隔变大 | ||
| C. | 水分子数目增多了 | D. | 水分子没有变成其它分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | a=2 | B. | a=3 | C. | b=5 | D. | b=7 |
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