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    小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的菜盘洗干净了，其原因是                                           ；

    洗洁精具有乳化作用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    24、小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    在不断地运动
    ；
    （2）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的菜盘洗干净了，其原因是
    “洗洁精”将油乳化，使油分散到水中
    ；
    （3）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出，这说明了
    压强减小，CO2气体在水中的溶解度减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    11、（1）利用化学知识，可以防止生活中一些不利现象的产生：
    ①为保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，须做
    灯火
    试验；
    ②为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝
    空气
    ，塑料属于
    有机合成
    材料；
    ③2005年哈尔滨发生严重的水污染事件，有关部门利用大量活性炭使水净化，这是利用了活性炭的
    吸附
    性；
    ④为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是：
    氧气
    和
    水
    ．
    （2）现有①白菜、②大米、③鸡蛋、④花生油、⑤食盐五种食物，其中主要为人体提供能量的是
    ②
    、提供维生索的是
    ①
    、提供脂肪的是
    ④
    （填序号）．
    （3）小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
    ①小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    不断地运动
    ；
    ②小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的檠盘洗干净了，其原因是：
    洗洁精”将油乳化，使油分散到水中

    ③小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出，这说明了
    压强减小，CO2 气体在水中的溶解度减小
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    18、（1）为延长食品保质期，有些食品袋内放有一包“双吸剂”（主要成分是活性铁粉），这里“双吸剂”所吸收的物质指的是：
    水
    和
    氧气
    ．
    （2）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    不断的运动
    ；
    （3）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的菜盘洗干净了，其原因是：
    洗洁精能将油污乳化
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽非常喜欢学习化学，请你和小丽一起体会活用化学知识的快乐．
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    不断运动
    不断运动
    ．
    （2）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的洗洁精，很容易就把油乎乎的菜盘洗干净了，其原因是洗洁精具有
    乳化
    乳化
    功能．
    （3）小丽发现在冰雪天气，环卫工人消除路面上的积雪可以撒些食盐，使冰雪较快融化．依据的原理是溶液的凝固点
    降低
    降低
    ．
    （4）妈妈给小丽买的加钙牛奶中的“钙”是指
    元素
    元素
    （填“元素”或“分子”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小丽非常喜欢学习化学，并乐于活用化学知识．请你试着和小丽一起去体会活用化学知识的快乐：
    （1）小丽放学一进家门就闻到了饭菜的香味，这证实了分子
    在不断地运动
    在不断地运动
    ；
    （2）小丽在帮妈妈洗碗时，加入少量的“洗洁精”很容易就把“油乎乎”的菜盘洗干净了，其原因是
    洗洁精”将油乳化，使油分散到水中
    洗洁精”将油乳化，使油分散到水中
    ；
    （3）小丽注意到汽水在没有开盖以前几乎看不到有气泡，但打开瓶盖后却有大量的气泡冒出，这说明了
    压强减小，CO2气体在水中的溶解度减小
    压强减小，CO2气体在水中的溶解度减小
    ；
    （4）小丽看到爸爸向汽车的水箱中加人少量乙二醇，防止水箱中的水结冰而损坏水箱，这依据的原理是
    水中溶解了乙二醇使溶液的凝固点降低．
    水中溶解了乙二醇使溶液的凝固点降低．
    ．

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