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    小明同学在一只底部有破孔的试管内放置了多孔塑料板，安装成一套如下图所示的制取气体装置．

    (1)若用该装置制取二氧化碳气体，多孔塑料板上和烧杯内的药品应分别是________、________．

    (2)待收集完所需气体后，小明欲停止反应，可采用的方法有：①________；②________．

    (3)小明同学想起了氧气的制备(过氧化氢溶液和二氧化锰来制备)，他想用上图所示装置来方便地制备氧气，是否可行？如果行，请说明药品是如何放置的；若不行，请简要地说明理由．

    ________________

    答案：
    解析：

    　　答案：(1)石灰石(或大理石)　稀盐酸

    　　(2)①将弹簧夹夹在橡皮导管上　②将试管从烧杯中取出

    　　(3)不行，因为二氧化锰粉末颗粒非常细小，无法固定地放在多孔塑料板上

    　　提示：利用破底的试管组装的这套装置在制备二氧化碳时，将石灰石(或大理石)固体放在多孔塑料板上，打开弹簧夹后，将试管放入稀盐酸中，药品相互接触，反应发生．如果关闭弹簧夹或直接将试管取出，固体与稀盐酸不再接触，反应也就停止了，因此该装置可以随时使反应发生，也可以随时使反应停止，制取气体时简便易行．但如果用过氧化氢溶液和二氧化锰来制备氧气，因二氧化锰粉末颗粒非常细小，放在多孔塑料板上后都会掉落到试管底部，但试管底部已破损，因此实验中不便于进行气体的收集，也不利于控制反应的进行．


    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    26、2010年3月22日“世界水日”之主题--水质量．
    （1）水是六大类营养素之一，保持水的化学性质的最小粒子是
    水分子
    ．
    （2）今年，我国西南旱情非常严重，水资源紧缺．中央电视台焦点访谈节日近期报道了这样一个事实，在贵州省，村民为了挽救即将干枯的茶树苗，找到了一种浇水的“土”方法，即在茶树苗的根部，放置一个装满水的矿泉水瓶，然后用针在矿泉水瓶的底部扎一个小眼，让水一滴一滴的滴在茶树苗的根部，取得了良好的效果，这样做的目的是为了
    节约用水
    ．为了收集到更多的矿泉水瓶，在全镇中小学发动捐赠矿泉水瓶的活动，共收集到约10万只，矿泉水瓶属于
    合成
    材料．
    （3）目前很多自来水厂用氯气进行消毒．消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：

    写出图甲所示反应的化学方程式
    Cl2+H2O=HCl+HClO
    ；图乙表示的反应类型是
    分解反应
    ．
    （4）在生活中，水被用来灭火，但在特定的场合下，水却能生火，小王在老师的指导下，表演了‘水能生火’的魔术．他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来．”小娟看完后非常感兴趣，她和同学们一起对该问题进行了一系列的探究．
    [提出问题]过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？
    [猜    想]①可能有一种气体和另一种物质生成
    ②反应过程中可能有能量变化
    [设计装置]如图所示

    [实验探究]
    实验一：探究反应后生成的气体是什么？
    ①打开右图装置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃．说明生成的气体是
    O2
    ；
    ②实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因：
    反应放热，气体受热膨胀，使大试管中的压强增大，导管中有气泡冒出
    ．
    ③在表演时，小王滴加水的速度太快，发现脱脂棉没有燃烧起来，请你从燃烧的条件分析为什么
    若滴加水的太快，水吸收热量，使温度降低，低于脱脂棉的着火点．
    ．
    实验二：探究过氧化钠与水反应后生成的另一种物质是什么？
    ①小明猜想另一种物质是Na2CO3，小军认为不可能．理由是
    反应物中不含碳元素．
    ，为了证实小军的看法，请你设计一个证明CO32-不存在的实验：

    ②小军取反应后所得的溶液于试管中，滴入无色酚酞试液，发现试管中的溶液变成红色，说明反应后所得的溶液呈
    碱
    性；
    [表  达]小军根据实验探究的结果，写出了过氧化钠和水反应的化学方程式为
    2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    下图是实验室制取气体常用的实验装置，请回答下列问题．

    （1）装置A中仪器a的名称是
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．B装置中试管口略向下倾斜的目的是
    防止固体药品加热时，冷凝水倒流到热的试管底部，导致试管破裂
    防止固体药品加热时，冷凝水倒流到热的试管底部，导致试管破裂
    ．
    （2）小明同学准备加热由一种白色固体和一种黑色粉末组成的混合物来制取氧气，则用上述装置组装实验室制取和收集氧气的一组仪器组合是
    BC（或BD）
    BC（或BD）
    （填装置代号字母），该反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ．若用F装置进行排空气法收集氧气，则气体应从
    b
    b
    口进入（填b或c）．
    （3）若小明同学要收集一瓶较纯净的氧气，应该用
    C
    C
    装置，当观察到
    气泡连续均匀放出
    气泡连续均匀放出
    现象时开始收集，当观察到
    集气瓶口有大气泡冒出
    集气瓶口有大气泡冒出
    现象时说明氧气已经集满．氧气集满后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后
    在水下用玻璃片盖住瓶口
    在水下用玻璃片盖住瓶口
    ，最后把集气瓶正放在桌子上．
    （4）乙炔又称电石气，是一种无色、无味、密度比空气略小，不溶于水的气体；工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属；实验室用电石（固体）与水反应制取乙炔．你认为制取乙炔应选择的发生装置是
    A
    A
    ；收集装置是
    C（或E或F）
    C（或E或F）
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?徐州二模）某试验小组在实验室配制石灰水时，小明同学将两药匙熟石灰样品放入小烧杯中，向其中加入一定量的蒸馏水，充分搅拌后发现烧杯底部仍有不溶性的固体，于是他认为熟石灰样品已经变质．小艳同学不同意他的判断，你认为小艳同学的理由是
    Ca（OH）2微溶于水
    Ca（OH）2微溶于水
    ，小艳同学把烧杯中的物质过滤，取滤液少许于试管中滴加酚酞试液，酚酞试液变红了． 
    于是该小组的同学用配好氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究．
    （1）写出该中和反应的化学方程式
    Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O
    ．
    （2）探究烧杯内反应后溶液中溶质的成分：是什么？
    【提出问题】该烧杯内的溶液中溶质是什么？
    【进行猜想】
    猜想一：小明同学认为溶质可能是CaCl2与Ca（OH）2 猜想二：小艳同学认为溶质只是CaCl2
    猜想三：你认为溶质可能是
    HCl和CaCl2
    HCl和CaCl2
    ．
    【试验探究】
    ①小明从烧杯中取了少量反应后的溶液于一只试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，震荡，观察到酚酞试液不变色，于是他排除了猜想一，你认为他排除猜想一的理由是
    Ca（OH）2 溶液显碱性，能使酚酞试液变成红色
    Ca（OH）2 溶液显碱性，能使酚酞试液变成红色
    ．
    【查阅资料】CaCl2+NaCO3═2NaOH+CaCO3↓
    ②小华想用碳酸钠溶液来验证后两种猜想，请你帮他完成实验，填写以下表格：

    实验步骤 预计实验现象 预计结论
    取少量反应后的溶液于两只试管中，分别逐滴
    加入碳酸钠溶液    		 只有白色沉淀产生 猜想二正确
    ①
    先有气泡产生
    先有气泡产生

    ②
    后产生白色沉淀
    后产生白色沉淀
    		 猜想三正确
    通过以上探究，最后确定猜想三正确
    【反思与拓展】
    你认为上述烧杯内溶液如果未经处理直接倒入铁制下水道，可能造成的危害是
    腐蚀管道
    腐蚀管道
    ，要想处理烧杯内溶液使其只得到CaCl2溶液，应向溶液中加入过量
    石灰石
    石灰石
    固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    小明同学是个爱动脑筋的孩子．他对生活、学习中遇到的问题进行了探究，请你和小明一起探究并回答有关问题：
    （1）设计实验证明空气中含有水
    取一些冰块放入一只干燥的烧杯中，一会儿发现烧杯外壁有水滴出现
    取一些冰块放入一只干燥的烧杯中，一会儿发现烧杯外壁有水滴出现
    ．
    （2）设计实验证明空气中含有二氧化碳
    将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置，一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体
    将盛有半杯澄清石灰水的烧杯敞口放置，一段时间后澄清石灰水水面出现一薄层白色固体
    ．
    （3）为了比较人呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，向盛满呼出气体的集气瓶内滴入数滴澄清石灰水，盖上玻璃片振荡，他接下来应选择的对比实验是
    B
    B
    ．
    A、在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，敞口放置；
    B、在盛满空气的集气瓶内滴入相同滴数的石灰水，盖上玻璃片振荡．
    （4）请帮助小明填写关于酒精燃烧探究的实验报告：
    实验现象 实验结论
    把一只干燥的冷烧杯罩在酒精灯上，观察到烧林内壁
    出现水雾    		 说明酒精燃烧时生成了
    水
    水
    用手触摸上一步骤中的烧杯底部，感觉
    发热
    发热
    		 说明酒精燃烧时有热量放出
    用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上，发现烧杯
    内壁澄清的石灰水变浑浊    		 说明呼出的气体中含有
    二氧化碳
    二氧化碳

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