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6.如图所示的3个实验都采用了对比的方法.

(1)实验一是探究温度对硝酸钾溶解性的影响.
(2)实验二是探究NaCl在不同溶剂中的溶解性,应该保持相同的物理量是ABC(填字母序号).
A.温度     B.NaCl的质量     C.水和酒精的质量
(3)实验三是探究CO2能否与氢氧化钠反应.将等体积的氢氧化钠溶液、水分别倒入集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中,拧紧瓶盖,充分振荡,观察到A瓶变瘪的程度大于B瓶,证明CO2能与NaOH发生反应.

分析 (1)根据加热可以是硝酸钾溶液的温度升高进行分析;
(2)根据控制变量法的晶体操作方法进行分析;
(3)根据二氧化碳与氢氧化钠反应后,瓶内的气压变化的程度大进行分析.

解答 解:(1)加热可以是硝酸钾溶液的温度升高,所以实验一是探究温度对硝酸钾溶解性的影响;
(2)实验二是探究NaCl在不同溶剂中的溶解性,应该保持相同的物理量是温度,NaCl的质量,水和酒精的质量,故选:ABC;
(3)二氧化碳与氢氧化钠反应后,瓶内的气压变化的程度大,所以将等体积的氢氧化钠溶液、水分别倒入集满二氧化碳的质地较软的塑料瓶中,拧紧瓶盖,充分振荡,观察到A瓶变瘪的程度大于B瓶,证明CO2能与NaOH发生反应.
故答案为:(1)温度;
(2)ABC;
(3)A瓶变瘪的程度大于B瓶.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题.

(1)写出标号仪器a的名称:铁架台;
(2)实验室若选择装置B用高锰酸钾制取氧气时,你认为B装置存在的问题是试管口没有放一团棉花,该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室里,常用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2,通常情况下,SO2是一种无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水且水溶液显酸性.实验结束后多余的SO2气体要用氢氧化钠溶液吸收,反应的化学方程式为:2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O;为便于处理多余的有毒气体,实验室制取并收集SO2气体可以选择装置AF(填字母).

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17.下列几种常见的饮料中,不含有机物的可能是(  )
A.矿泉水B.啤酒C.牛奶D.果汁

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14.下列过程中一定发生了化学变化的是(  )
A.火碱潮解B.大米酿醋C.电壶烧水D.滴水成冰

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1.2014年北京长安街换上金色护栏,下列材料均可用于制造护栏,其中属于有机合成材料的是(  )
A.不锈钢B.水泥C.塑料D.石材

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11.如图为甲、乙两种物质反应生成丙、丁两种物质的微观示意图,下列叙述错误的是(  )
A.反应前后分子种类不变B.图中单质的化学式可能为H2
C.原子的个数没有改变D.反应后分子的个数增加了

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列除去括号内杂质所选用的试剂或操作错误的是(  )
A.CO2(CO)--通入O2点燃
B.H2(CO2)--先通入NaOH溶液后通入浓硫酸
C.CuSO4(H2SO4)--加CuO粉末再过滤
D.H2O(H2O2)--加MnO2粉末再过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.实验室利用如图实验装置进行有关化学实验,请回答下列问题:
  
(1)写出图中指定仪器的名称:①酒精灯;②烧杯.
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生装置可选择图中的A(填字母),该反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)某同学想通过装置C收集二氧化碳,气体应从b(填“a”或“b”)进入.
(4)对上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行分离,可选择上图中的装置D(填字母),该操作中玻璃棒的作用是引流.
(5)某水泥厂化验室,为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应(假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水.)有关实验数据如表:
反应前充分反应后
实验
数据
烧杯和稀盐酸的质量石灰石样品的质量烧杯和其中混合物的质量
180g12g187.6g
求该石灰石中碳酸钙的质量分数.(计算结果保留一位小数)83.3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.“雾霾”中的“霾”是指烟、尘等小颗粒悬浮而形成的浑浊现象.下列物质在与氧气充分反应的情况下,能生成类似于霾的物质是(  )
A.CB.SC.H2D.P

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