分析 (1)根据净化水方法和原理分析;
(2)根据物质溶于水时的现象分析;
(3)根据配制溶液的过程分析;
(4)根据溶解度的含义,溶解度曲线的意义分析回答有关的问题.
解答 解:(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,相对净化程度较高的是蒸馏,蒸馏得到的水是纯水;
(2)A.氢氧化钠溶于水时溶液的温度升高,硝酸铵溶于水时溶液的温度降低,用水能够鉴别;
B.食盐和蔗糖溶于水无现象,不能用水鉴别;
C.高猛酸钾易溶于水,碘难溶于水,用水能够鉴别;
(3)欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,完成此实验的正确操作顺序是:先计算需要溶质和溶剂的体积,然后称量溶质的质量、量取溶剂的体积,再进行溶解,最后把配好的溶液装入细口瓶贴上标签储存.所以顺序是:④③⑤①②;
(4)①由图示可知,P点是a、c物质的溶解度曲线的交点,含义是在t1℃时,a、c的溶解度都是20g.
②由a物质溶解度曲线的意义可知,在t2℃时,a物质的溶解度是50g,由溶解度的含义可知.向30克a物质中加入50克水,能溶解25g,所得溶液的质量是:50g+25=75g.
③由a、b、c三种固体物质的溶解度曲线的意义可知,a、b物质的溶解度随温度的升高而增大,c物质的溶解度随温度的升高而减小,将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,a、b溶液变成了不饱和溶液,溶质的质量分数不变,c有晶体析出,由于在t1℃时b的溶解度大于a的溶解度,都大于t2℃c的溶解度,所以所得溶液中溶质质量分数大小关系是:b>a>c;
④由于a物质的溶解度随温度的升高而增大,c物质的溶解度随温度的升高而减小,所以a物质中含有少量c物质,可用降温结晶方法提纯a物质.
故答为:(1)蒸馏;(2)AC;(3)④③⑤①②(4)①在t1℃时,a、c的溶解度都是20g;②75g.
③b>a>c;④降温结晶.
点评 本题所考查的知识点较多,主要有水的净化、物质的鉴别、溶液的配制和溶解度曲线的意义等,属于课本中的基础知识,难度不大,根据已有的知识解答即可.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | K2Cr2O7中铬元素的化合价为+6 | B. | K2Cr2O7属于氧化物 | ||
| C. | C2H5OH的相对分子质量为46 | D. | C2H5OH中C、H、O的质量比为2:6:1 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口出现白烟 | |
| B. | 铁与稀盐酸反应,溶液由无色变成浅绿色 | |
| C. | 硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 | |
| D. | 木炭还原氧化铜,生成红色的铜 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 选项 | 物质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
| A | 二氧化碳 | 水蒸气 | 通入浓硫酸 |
| B | 盐酸 | 硫酸 | 适量的氯化钡溶液,过滤 |
| C | 氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 过量的石灰水,过滤 |
| D | 氯化钠 | 泥沙 | 加水溶解、过滤、蒸发 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 严格控制在邕江流域网箱养殖水产 | |
| B. | 在农业生产过程中提倡施用农家肥 | |
| C. | 沿江工厂的工业废水未经处理就排入邕江 | |
| D. | 污水处理厂严格按照按有关要求和技术指标集中处理生活污水 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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