自来水的生产过程大体如下:过滤池中有活性炭层,活性炭起____________作用。处理水时,通常通入一定量氯气(或加入漂白粉),其作用是______________ __。
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用_____________的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要区分硬水和软水,可用____________检验。现要降低水的硬度,在家庭里通常采用_____________________的方法。
(4)蒸馏水是______________。( “硬水”或“软水” )
(5)在日常生活中硬水的危害有____________________________________________。
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下列实验操作或实验现象的描述正确的是( )
A.盐
酸能使紫色石蕊溶液变蓝色
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C.稀释浓硫酸时,将水沿玻璃棒慢慢倒入浓硫酸中,并不断搅拌
D.与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,必须要清洗后再放回原瓶
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下列说法不正确的是
A.由两种或两种以上的元素组成的纯净物是化合物
B.元素可以以单质形式存在,也可以以化合物的形式存在
C.含有氧元素的化合物是氧化物 D.任何纯净物都是由元素组成的
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写出下列有关过滤中的错误操作可能产生的后果。
(1)过滤时待滤液高于滤纸边缘: __________ _______。
(2)漏斗的下端未与烧杯内壁紧贴:_________ ________。
(3)未用玻璃棒引流待滤液: __________ ___________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
钛和钛合金是21世纪的重要金属材料。二氧化钛(TiO2)是绘画原料中“钛白”的主要成分,其中钛元素的化合价为( )
A.−2 B.+2 C.+4 D.−4
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(1)下图是实验室制取气体时常用的装置,回答下列
问题:
①写出图中有标号的仪器名称。a: ; b: 。
②用A或B装置都可以制取氧气,用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式为
; C、E、F均可用于收集氧气,若用F装置收集氧气,气体应从 端进入(填“m”或“n”)。若用C装置收集氧气,验满的方法是 。
(2)为了证明人体新陈代谢过程中有CO2气体产生,某校兴趣小组的学生设计了下图实验装置进行实验(实验时只用嘴吸气和呼气)。请回答:
①图中瓶II的作用是。
②实验中若猛吸猛呼,会造成不安全后果。猛吸时会使装置Ⅰ中的溶液进入口腔,猛呼时会使装 。
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)工业上常说的“三酸两碱”是重要的化工原料。实验室桌面上的
五个试剂瓶内(如下图)分别装有属于工业上“三酸两碱”中的“三种浓酸”和“两碱固体”。
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(1)小袁同学没有利用任何试剂就鉴定出了C、D、E三瓶中的三种浓酸。他的做法是:①直接观察试剂瓶颜色,棕色试剂瓶E内的是 (填名称);②分别打开C、D瓶的瓶塞,观察到 ,说明C瓶内的是浓盐酸,D瓶内的是浓硫酸。
(2)小白同学在查阅A、B瓶内的“两碱”的制备方法时,根据收集的信息,绘制了如下一个框图。
注:整个框图中每个化学反应涉及的物质已全部给出。
根据框图,依据化学反应前后元素种类守恒的相关知识,回答下列问题。
Ⅰ.写出B瓶内物质的化学式 ,并写出②反应的化学方程式
。
Ⅱ.框图中的①反应所属的反应类型是 ,操作N的名称是 。
Ⅲ.请选用一种物理方法鉴别A、B瓶内的物质: ,
在实验室中能否通过滴加酚酞试液来区别A、B的溶液? (填“能”或“否”),为什么? 。
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