某校化学兴趣小组在参加社会实践活动时,环保组监测到一湿法冶铜厂排放的废水中含有硫酸和硫酸铜两种污染物,为测定该废水中各污染物的含量,给冶铜厂提供处理废水的参考,环保组的同学进行了以下实验:取废水300g,向其中加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,测得沉淀质量与所加入的氢氧化钠溶液的质量关系如图,请分析计算:
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(1)实验中生成氢氧化铜的质量为_____g。
(2)300g该废水中硫酸铜的质量。______
(3)该废水中硫酸的溶质质量分数。(计算结果精确到0.1%)_____
科目:初中化学 来源:2020年北京市丰台区中考二模化学试卷 题型:实验题
请从A~D中任选三个作答,若均作答,按前三个给分。
序号 | 目的 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 鉴别氯化钠和碳酸钠 |
| 试管1中无明显现象, 试管2中产生气泡 | 试管1中固体为氯化钠,试管2中固体为碳酸钠 |
B | 比较铜、银的金属活动性 |
| _______ | 铜的金属活动性比银强 |
C | 探究水的组成 |
| 正极产生气体能使带火星木条复燃,负极产生气体能燃烧,发出淡蓝色火焰 | _______ |
D | ______ |
| 左侧集气瓶中溶液无明显变化,右侧集气瓶中溶液变浑浊 | 呼出气体中二氧化碳含量高于空气 |
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科目:初中化学 来源:2020年北京市顺义区中考二模化学试卷 题型:单选题
依据氧气、二氧化碳的性质判断,下列做法能达到目的的是
A.
干燥O2 B.
收集O2
C.
检验CO2 D.
收集CO2
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科目:初中化学 来源:2020年山东省东营市中考模拟化学试卷 题型:实验题
某兴趣小组设计了如图装置来探究铁生锈的条件,他们首先进行检查装置气密性,方法是_____________________________________。然后放入药品进行实验探究,一段时间后他们观察到的现象是_________________________________。但有同学认为该实验设计不能达到目的,理由可能是___________________________________________。
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科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型:综合题
小路同学欲探究实验室制CO2后某剩余废液的成分组成,其实验步骤及对应实验现象如下图所示:
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根据上述信息,试回答下列问题:
(1)由上图中的实验现象,可推知该剩余废液中的溶质组成为___________(填序号)。
A 只有 CaCl2 B CaCl2 和 HCl C CaCl2 和 CaCO3
(2)写出步骤①中产生气体时发生反应的化学方程式___________。
(3)操作②的名称为___________。
(4)操作③中,用 pH 试纸粗略测定溶液 pH 的方法是_______
(5)在上述实验过程中,产生白色沉淀的质量与加入溶质质量分数为 10%的 Na2CO3 溶液的质量关系如图所示。试计算:该剩余废液中氯化钙的质量分数__________?(计算结果精确到 0.1%)
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科目:初中化学 来源:2020年山东省济南市历下区中考二模化学试卷 题型:单选题
化学与生产、生活密切相关。下列有关说法中错误的是( )
A.用干冰冷藏食品优点多
B.铵态氮肥不可与碱性物质混用
C.用工业酒精勾兑饮用酒
D.焙制面包时可加入适量小苏打
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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2019-2020学年九年级下学期5月月考化学试卷 题型:填空题
下图一是非金属元素形成微粒的结构示意图。该非金属单质可以用多种方法制得,下图二为其中一种制法的反应的微观示意图。
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请根据以上信息回答问题:
(1)该非金属元素的原子最外层电子数=_____;图一所示的微粒的符号为_____.
(2)写出与图二相符的反应的化学方程式_____.
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