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    下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    加热液体
    B、
    蒸发食盐水
    C、
    读液体体积
    D、
    称量固体氢氧化钠
    考点：给试管里的液体加热,测量容器-量筒,称量器-托盘天平,蒸发与蒸馏操作
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、根据液体加热需要注意事项进行判断；
    B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．
    C、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平．
    D、称量氢氧化钠固体，有腐蚀性，易潮解，应放玻璃器皿中称量．
    解答：解：A、给试管内液体加热时，拇指应顶在短柄处，而不应该压在短柄处，故本选项操作错误；
    B、加热蒸发皿中的液体时，应用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作错误．
    C、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误；
    D、称量氢氧化钠固体，有腐蚀性，易潮解应放在玻璃器皿中称量，故D正确．
    故答案为D
    点评：本题主要考查各种仪器的用法及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列做法有利于保护环境的是（　　）
    ①含汞电池集中回收处理②不滥用塑料制品③使用无磷洗衣粉④制止农民在田间焚烧桔杆⑤加强工业废水的达标排放．
    A、①②③B、②④⑤
    C、①③④⑤D、①②③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物．下列不影响不影响该项检测结果的是（　　）
    A、爆破作业B、垃圾焚烧
    C、汽车尾气D、报纸回收

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的是（　　）
    A、
    滴加盐酸
    B、
    滴加碳酸钠溶液
    C、
    滴加石蕊试液
    D、
    通入二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据生活经验判断，水结冰后，水分子间的空隙将发生的变化是（　　）
    A、不变B、变大
    C、减小D、没有规律

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小华同学在复习化学知识时，有如下归纳或总结，你认为正确的是（　　）
    A、糖类、蛋白质、油脂、维生素、无机盐和水，通常称为营养素
    B、碱都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是碱
    C、中和反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应
    D、过滤和活性炭的吸附都能降低水的硬度

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中会碰到各种液体，下列属于纯净物的是（　　）
    A、蒸馏水B、石灰乳
    C、矿泉水D、牛奶

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面合理的是（　　）
    A、用点燃法区分羊毛和蚕丝
    B、测溶液pH是将待测液滴到试纸上再与标准色卡比较
    C、用点燃的方法除去CO2中CO
    D、用稀硫酸除去NaCl中少量Na2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示，A--I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．
    回答下列问题：
    （1）写出化学式：I
     
    ，该物质属于
     
    ．（填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）
    （2）写出A→B的化学反应方程式为
     
    ．
    （3）写出合理的C和E反应的任一化学方程式为
     
    ，反应类型为
     
    ．
    （4）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有
     
    ，滤液G中一定含有的金属阳离子是
     
    ．

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