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    羿晟斋化学工作室某成员利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：
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    （1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a
     
    ．
    （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
    ①如果选用的制取O2的装置也可用于制取CO2，则该套装置是
     
    ．（填字母序号）
    ②MnO2可以连续反应使用，在该反应中起
     
    作用．
    （3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是
     
    ．
    （4）如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：精英家教网
     
    ．
    （5）实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是：
     
    ．
    （6）在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，溶于水后呈碱性．反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2
      △  
    .
     
    CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ①制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是
     
    ．
    ②反应结束后，停止加热时必须先
     
    再
     
    ．
    ③干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的
     
    ．（填序号）
    A．固体氢氧化钠             B．浓硫酸             C．生石灰．
    分析：（1）根据常用仪器回答；
    （2）①可根据用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并结合实验室制取二氧化碳的发生装置分析解答，实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸常温反应，不需加热，选择固液常温型的发生装置；
    ②二氧化锰在过氧化氢分解的反应中起催化作用；
    （3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水；
    （4）若火焰不熄灭，则二氧化碳的量不够，可能是装置漏气；
    （5）从加快反应进行的角度来分析将鸡蛋壳捣碎的目的；
    （6）①根据氨气的密度和溶解性分析解答；
    ②根据利用向下排空气法收集气体的操作回答；
    ③氨气溶于水后呈碱性，与酸可发生反应，故不能用浓硫酸干燥．
    解答：解：（1）根据常用仪器可知该仪器是长颈漏斗；
    故答案为：长颈漏斗；
    （2）①用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气不需加热，实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸常温反应，也不需加热，可选择相同的B装置；
    故选B；
    ②二氧化锰在过氧化氢分解的反应中起催化作用；
    故答案为：催化；
    （3）碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳、水；
    故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
    （4）若长颈漏斗末端没有伸入液面以下，则气体从长颈漏斗口逸出，就收集不到二氧化碳，火焰就不会熄灭；
    故答案为：长颈漏斗末端没有伸入液面以下，造成气体从长颈漏斗口逸出（合理均可）；
    （5）将鸡蛋壳捣碎后增大了鸡蛋壳与盐酸接触的面积，使反应的速度加快；
    故答案为：增大反应物的接触面积，使反应充分进行；
    （6）①密度比空气小，溶于水，所以只能用向下排空气法收集；
    故答案为：D；
    ②氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3），收集完毕时应先将导管从集气瓶中拿出，盖上玻璃片，再熄灭酒精灯；
    故答案为：将导管从集气瓶中拿出，盖上玻璃片；熄灭酒精灯；
    ③氨气溶于水后呈碱性，与酸可发生反应，故不能用浓硫酸干燥；
    故选B．
    点评：本题考查学生对气体制取装置的掌握，并明确反应原理与选择装置的关系等知识，考查知识综合、全面，能较好考查学生的思维能力和对知识的掌握、应用情况．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、某厨房的煤气管道可能有CO泄漏，一化学兴趣小组成员受命采集该厨房的气体．小组中一成员戴上防毒面具，进入厨房收集到一集气瓶厨房气样，他们欲用如图的装置来做检测．请回答下列问题：

    （1）写出标有序号的仪器名称：a：
    集气瓶
    ，b：
    酒精灯
    ；
    （2）检测时出现
    试管内固体由红色变为黑色；
    现象可证明厨房气样中含有CO；
    （3）高温条件下，此反应的化学方程式为
    Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2
    ．
    （4）小组中有成员提出该装置产生的尾气仍有可能造成环境污染，请你提出处理尾气
    的方法
    用气球或排水集气法收集或将尾气点燃
    ．
    （5）采集气样时未携带抽气工具（如注射器等），如何用最简便的方法采到该瓶气样？
    将集气瓶内盛满水，在厨房内将水到掉后盖紧橡皮塞
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网接报警，某厨房的煤气管道可能有CO泄漏，一化学兴趣小组成员受命采集该厨房的气样，并检测该气样中是否含有CO气体．小组中一成员戴上防毒面具，进入厨房收集到一集气瓶厨房气样，他们欲用图装置来作检测．
    请回答下列问题：
    （1）检测时出现
     
    现象可证明厨房气样中含有CO．
    （2）小组中有成员提出该装置产生的尾气仍有可能造成环境污染，请你提出处理尾气的方法
     
    ．
    （3）采集气样时未携带抽气工具（如注射器等）如何用最简便的方法采到该瓶气样？
     

    （4）如何在检测时将集气瓶中的气样导入玻璃管内，请在图中画出示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    羿晟斋化学工作室某成员利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质．结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标有小写字母的仪器的名称：a______．
    （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
    ①如果选用的制取O2的装置也可用于制取CO2，则该套装置是______．（填字母序号）
    ②MnO2可以连续反应使用，在该反应中起______作用．
    （3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是______．
    （4）如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：
    ______．
    （5）实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是：______．
    （6）在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）．常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，溶于水后呈碱性．反应的化学方程式为：2NH4Cl+Ca（OH）2数学公式CaCl2+2NH3↑+2H2O
    ①制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是______．
    ②反应结束后，停止加热时必须先______再______．
    ③干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的______．（填序号）
    A．固体氢氧化钠　　　　　　 B．浓硫酸　　　　　　 C．生石灰．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    羿晟斋化学工作室某成员利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

          

           A                B                C            D              E

    （1）写出图中标有小写字母的仪器的名称： a               。

    （2）实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气。

      ①如果选用的制取O2的装置也可用于制取CO2，则该套装置是        。（填字母序号）

      ②MnO2可以连续反应使用，在该反应中起           作用。

    （3）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，用鸡蛋壳与稀盐酸反应制取和收集二氧化碳气体，其反应的化学方程式是                                。

    （4）如果用右图装置制取二氧化碳气体，反应进行一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，火焰不熄灭的可能原因是：

                                                         。

    （5）实验操作中将鸡蛋壳捣碎的目的是：

                                                       。

    （6）在实验室氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（NH3）。常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，溶于水后呈碱性。反应的化学方程式为：

    ①制取并收集NH3，应该从上图中选择的收集装置是             。

    ②反应结束后，停止加热时必须先                            再                   。 

    ③干燥NH3时不能选用下列干燥剂中的         。（填序号）

     A．固体氢氧化钠             B．浓硫酸             C．生石灰

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