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    8．实验室用高锰酸钾反应制取少量氧气请回答下列问题：

    （l）写出图装置中仪器的名称：①酒精灯；②铁架台．
    （2）该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）若要制取氧气时发生装置可选择B，要收集较纯净的氧气时选用E，收集好氧气的集气瓶正（填“正”或“倒”）放在桌上．
    （4）用排水集气法收集完毕后，应先移出导管，然后再熄灭酒精灯，防止水倒流而炸裂试管．
    （5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要上面装置中的①② （填仪器编号）
    （6）若用C装置收集O2，检验O2是否收集满的方法是将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．

    分析 酒精灯是常用的加热仪器，铁架台是常用的夹持仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．

    解答 解：（1）酒精灯是常用的加热仪器，铁架台是常用的夹持仪器，故答案为：酒精灯；铁架台；
    （2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；故答案为：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
    （3）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；收集好氧气的集气瓶要正放在桌面上，因为氧气的密度比空气的密度大，故答案为：B；E；正；
    （4）实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故答案为：移出导管；再熄灭酒精灯；水倒流而炸裂试管；
    （5）如果用过氧化氢制氧气，一定不需要上面装置中的酒精灯和铁架台，故答案为：①②；
    （6）氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．写出下列物质的化学式或名称：
    碳酸钠Na2CO3； FeSO4硫酸亚铁； MgCl2氯化镁；硫酸铁Fe2（SO4）3； Fe3O4四氧化三铁；氧化铝Al2O3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．甲、乙、丙和A-F是初中化学常见物质，如图所示是它们之间的相互转化关系，（部分反应条件及反应物、生成物已略去）．已知：①甲、乙、丙均为单质，A-F均为化合物；②B常温下为液体，其组成比A多一种元素；③D是铁锈的主要成分．
    请回答下列问题：
    （1）物质丙的化学式为C．
    （2）反应①的化学方程式为：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）D和F发生反应的实验现象是红色固体变成黑色，产生的气体能够使石灰水变浑浊，工业生产中进行该反应设备名称是高炉．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．某同学用铜锌合金与稀硫酸反应，进行了三次实验，数据如下
    第一次第二次第三次
    所用合金质量∕g252550
    所用稀硫酸质量∕g120160100
    剩余物质量∕g144.6184.6149.6
    （1）合金与所用稀硫酸的质量比为1：4时，合金中的稀硫酸中的硫酸恰好完全反应．
    （2）计算铜锌合金中铜的质量分数．
    （3）计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．我们知道，在医院总给发高烧、呕吐的病人挂大瓶的生理盐水．但你是否知道，15%的食盐水是一种最实惠的洗发水，比飘柔、海飞丝等名牌洗发水更能使你的头发柔软和亮泽．如图是小谭同学配制50g溶质质量分数为15%的NaCl溶液的有关实验操作示意图．

    （1）配制过程中使用的四种玻璃仪器，分别是广口瓶、量筒、玻璃棒、烧杯．
    （2）请你指出图中有一处错误操作是② （填序号），该操作可能造成所配制的氯化钠溶质质量分数偏小 （填“偏大”“不变”或“偏小”）；
    （3）图③中玻璃棒的作用是搅拌，加快溶解速率．配制时需称量氯化钠7.5g，量取水需选择②的量筒（填序号①10mL②50mL③100mL）．（水的密度为1g/cm3）；如果量取水时采用仰视的方法，溶质的质量分数会偏小 （填“偏大”“不变”或“偏小”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．模型法是化学研究的重要方法之一，二氧化碳的分子模型可表示为，其中○表示氧原子，●表示碳原子，从模型图不能获得的信息是（　　）
    A．一个二氧化碳分子由几个原子构成B．二氧化碳分子由什么原子构成
    C．二氧化碳分子的空间结构D．一个分子和一个原子的真实大小

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．某化学小组同学利用如图所示装置进行实验．
    （1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水，一段时间后，观察到B处的现象是滴有酚酞溶液的滤纸变成红色，说明氨水显碱性．
    （2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水．
    实验记录：
    使装置内事先充满氨气，在B处点燃酒精灯，发现木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯，关闭K（其目的是防止C中液体倒吸）．待装置冷却至室温，取下注射器．吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，发现木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊．
    然后在B出点燃酒精灯，观察到处木炭剧烈燃烧，发白光，澄清石灰水变浑浊．
    其中C处发生的化学反应为CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；
    此实验说明木炭燃烧的条件是：与氧气接触，温度达到木炭的着火点．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．氮肥能促进植物枝叶茂盛，叶色浓绿，下列化肥中属于氮肥的是（　　）
    A．K2SO4B．（NH4）2SO4C．K2CO3D．Ca（H2PO4）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某化学兴趣小组同学将4.5g工业品烧碱样品与一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液混合，恰好完全反应．过滤后所得滤液质量为39.6g．若工业品烧碱中仅含有氯化钠杂质，请计算参加反应的烧碱质量．

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