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2019年1月,长沙市人民政府发布《关于长沙市中心城区禁止和限制燃放烟花爆竹的通告》,请用相关的知识回答下列问题:

(1)根据燃烧的条件分析,燃放烟花不慎引燃建筑内易燃物而发生火灾,烟花在该过程中的作用是_______;

(2)除了火灾隐患,燃放烟花还因产生________(填一种物质的化学式)等物质而污染空气。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第三节尖子生题 题型:单选题

推理是一种重要的学习方法.下列推理中正确的是(  )

A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,则氧化反应一定要有氧气参加

B.单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质

C.酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成,则有盐生成的反应一定是复分解反应

D.分子、原子都是不带电的粒子,但不带电的粒子不一定是分子、原子

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年科粤版九年级化学第八单元第三节难度偏大尖子生题 题型:单选题

常温下,往25mL10%的稀盐酸中逐滴加入10%的氢氧化钠溶液,得到如图所示关系图,图中,x坐标是所加氢氧化钠溶液的体积,则y坐标是(  )

A.混合溶液的pH

B.混合溶液的温度

C.混合溶液中NaCl的质量

D.混合溶液中HCl的质量分数

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科目:初中化学 来源:2018年内蒙古鄂尔多斯市东胜区中考二模化学试卷 题型:单选题

除去下列物质中少量杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是(  )

物质

杂质

除杂所用的试剂和方法

A

FeSO4溶液

H2SO4

加入过量锌粉,充分反应后蒸发、结晶

B

NaOH溶液

Ca(OH)2溶液

先加入过量的Na2CO3溶液,再过滤

C

K2SO4溶液

CuSO4溶液

加入氢氧化钠至不再产生沉淀,再过滤

D

H2气体

HCl气体

先通过足量NaOH溶液,再通过浓硫酸

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型:科学探究题

甲、乙两个化学兴趣小组分别利用实验桌上的氢氧化钠溶液和稀盐酸进行实验。甲组同学将一定量稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,未能观察到明显现象,于是进行了如下探究:

实验一:探究氢氧化钠和稀盐酸是否能发生反应。

序号

实验操作

实验现象

实验结论

1

取滴加稀盐酸后的溶液样品于试管中,滴加酚酞溶液

溶液变红色

氢氧化钠与稀盐酸不反应

2

取滴加稀盐酸后的溶液样品于试管中,加入锌粒

现象A

氢氧化钠与稀盐酸发生反应

(1)现象A为:_________。

(2)对于不同的实验结果,小组经讨论认为实验_______(填“1”或“2”)不严谨,理由是:_______。

乙组同学将稀盐酸滴入另一份未盖好瓶塞的氢氧化钠溶液中实验时,观察到有气泡产生这一反常现象,他们得出该氢氧化钠已变质。

实验二:测定该氢氧化钠溶液中碳酸钠的质量分数。

他们在老师的帮助下设计了如图装置进行实验。实验中样品质量为M克,最后测得实验后C瓶质量增加了N克,根据M、N,可计算得出该样品中碳酸钠的质量分数。

(3)氢氧化钠溶液在空气中变质的原因是_________。

(4)若没有B装置,则测出的碳酸钠质量分数将________(填“偏大”、“偏小”或“不变”)

(5)实验中,待A中反应结束后,需通入充足氮气,该操作的目的是________。

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型:单选题

下列物质敞口放置一段时间后,因发生化学变化而使溶液质量减小的是( )

A.浓盐酸 B.氢氧化钙溶液 C.浓硫酸 D.氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源:湖南省长沙市2018-2019学年九年级下学期入学化学试卷 题型:单选题

运用“天宫一号”的是“长征二号F-T1”运载火箭,火箭的主要燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2)。下列有关偏二甲肼组成与结构的叙述,不正确的是( )

A.偏二甲肼由2个碳原子、8个氢气原子、2氮原子构成

B.偏二甲肼由碳、氢、氮三种元素组成

C.偏二甲肼是化合物

D.偏二甲肼中碳、氢、氮元素的质量比为6:2:7

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科目:初中化学 来源:黑龙江省铁力市2019-2020学年九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:填空题

用适当的化学符号和数字填空:

(1)碳酸根离子_____;

(2)一个二氧化碳分子_____;

(3)2个钙离子_____;

(4)过氧化氢中氧元素化合价为_____价。

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科目:初中化学 来源:2019年山东省泰安市中考模拟化学试卷 题型:单选题

保护环境,防止空气和水体污染已成为世界性的重大课题,以下做法中,不能达到预期效果的是( )

A.加快海底可燃冰开发——避免二氧化碳排放

B.加快车用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨

C.鼓励回收各种废旧塑料——防止白色污染

D.限制生产含磷洗衣粉——减少水质污染

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