要除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( )
A..点燃 B..通入氧气中加热
C..通入澄清石灰水中 D.通入灼热的氧化铜
【考点】常见气体的检验与除杂方法.
【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.据此一氧化碳与二氧化碳的化学性质进行分析判断.
【解答】解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项所采取的方法错误.
B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
C、二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,一氧化碳不能,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项错误.
D、一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项正确.
故选:D.
科目:初中化学 来源: 题型:
某化学兴趣小组对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进
行探究。请你参与他们的探究活动,并回答有关问题。
【实验探究】
(1)方案一:某同学按右图所示的方法先向试管中加入约2mL NaOH溶液,再滴入几滴酚酞溶液,溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸,边滴边振荡,直至溶液
恰好变为 色,
证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应。
①请指出右图操作中的错误 。
②写出NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式 。
(2
)方案二:
| 实验步骤 | 实验现象 | 结论 |
| 取2m | 若 | 稀盐酸过量 |
| 若没有明显现象 | NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应 |
【实验反思】
(3) 方案一在滴入稀盐酸的过程中,若观察到曾有少量气泡出现, 请分析产生气泡的原因可能是 (写出一条即可)。
(4)有同学提出方案二不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应,其原因是 。为此,还需要选择
(填一种试剂),再进行实验即可。
【拓展应用】
(5)请举一例说明中和反应在生产生活中的应用 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
某品牌纯碱中含有杂质NaCl,化学兴趣小组的同学进行了如下实验探究:称取12g样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止,并绘制出加入稀盐酸的质量与放出气体质量的关系如图,发生反应:
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
(1)生成CO2的质量为 g.
(2)计算该样品中含碳酸钠的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数)
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科目:初中化学 来源: 题型:
科学家发现在特殊条件下,水能表现出许多有趣的结构和性质.常温常压下给水施加一个弱电场,水能结成冰,俗称“热冰”(见模拟图).下列说法正确的是( )
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A.水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化
B.上述变化过程中分子间隔没有发生变化
C.在弱电场下,热冰中的分子停止运动
D.利用该性质,人们在常温常压下可建成溜冰场
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,它与我们的生活密切相关.
(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是
(2)世博园直饮水主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线→直饮水.其中活性炭起 作用.
(3)生活中可以采用 区分硬水和软水,可以通过 的方法降低水的硬度.
(4)保护水资源,防止水污染是每个公民和全杜会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是
①农业生产中要合理使用农药和化肥②工业废水和生活污水处理达标后再排放
③不用含磷冼衣粉④将海水淡化.
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科目:初中化学 来源: 题型:
同学从山上采集到一种石灰石(主要万分是碳酸钙).他们取80克该样品进行煅烧实验(杂质不变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如表:
| 反应时间t/s | 0 | 3 | 5 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 反应后固体的质量m/g | 80 | 75 | 70 | 66 | 62 | 58 | 58 |
(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为 22 g.
(2)该石灰石中CaCO3的质量分数是多少?提示:碳酸钙在高温煅烧时分解,反应的化学方程式为:CaCO3![]()
CaO+CO2↑
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们的生活离不开化学,请用化学知识回答以下问题:
①矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油中,富含蛋白质的是: ;
②小明的奶奶得了夜盲症,原因是缺乏: ;
③多步行、骑单车出行,能有效减少CO2、CO、SO2等气体的排放,这些气体中能引起温室效应的是: ;
④下列对临时水源的净水措施合理的顺序为: (填序号).
a、加热煮沸 b、消毒 c、过滤 d、自然沉降.
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科目:初中化学 来源: 题型:
图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
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请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为 ,钙元素的原子序数为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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