【题目】实验室开放日,某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:
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(1)请写出图中标有字母b仪器名称___________。
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是_________(填写装置的字母代号,下同),其中二氧化锰起___________作用。
(3)用上图中的装置A来制取氧气,试写出相应的化学方程式___________________。
(4)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,应选用的发生装置和收集装置是_________(填写装置的字母代号,下同),请写出该反应的化学方程式:__________________,如果要检验收集的气体是否是二氧化碳,你会选择的药品是________,发生的化学反应方程式:_______,
(5)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是____________且密度比空气的大,利用该性质二氧化碳可用于灭火。
【答案】酒精灯 B 催化 2H2O2
2H2O + O2↑ A C CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清的石灰水 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O 本身不能燃烧也不能支持燃烧
【解析】
(1)b是酒精灯;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;其中二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用;
(3)装置A属于固、液常温型,适合用过氧化氢制取氧气,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:
;
(4)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,属于固、液常温型,适合用装置A作发生装置;二氧化碳的密度比空气大,能溶于水,可用装置C收集;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:
;二氧化碳和澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙和水,因此实验室常用澄清石灰水检验生成的二氧化碳,反应的化学方程式为:
;
(5)如图F所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:本身不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气的大,利用该性质二氧化碳可用于灭火。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用语言,请用适当的化学用语填空。
(1)3个二氧化碳分子:_________________________________________。
(2)2个镁离子:_____________________________________。
(3)空气中含量最多的气体:_____________________________________。
(4)标出氧化铝中铝元素的化合价:_____________________________________。
(5)4个氢氧根离子:_____________________________________。
(6)氯酸钾:_____________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学兴趣小组的同学对空气中氧气的含量测定进行再探究,实验装置如图:
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(1)按如图连接好装置后,点燃红磷之前,应该对装置进行_____________。
(2)点燃燃烧匙中的红磷,迅速插入集气瓶中,红磷继续燃烧,写出红磷在集气瓶中发生反应的文字表达式:_____________。
(3)冷却后,打开止水夹,可观察到的现象是______________,
(4)若将红磷换成镁条,则装置冷却后,进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%,根据空气的组成可推出,减少的气体中除了氧气,一定还有_______________。
(5)若红磷换成炭粉,该实验但能否获得成功?______,理由是 ___________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示,当两者摩擦时,听到嚓一声,看到了火焰、白烟,闻到了刺激性气味,这是因为生热点燃红磷,火柴梗(主要成分为碳)着火。你知道划火柴过程中发生了什么反应吗?请用化学反应方程式表示:
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(1)_____;
(2)_____。
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【题目】某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质.
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(1)请写出编号为①的仪器名称________.
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气可选用的发生装置是______________(填序号),发生反应的化学方程式为_________________________________________________.
(3)用装置D收集氧气的依据是_____________________________________________________,用这种方法收集氧气,验满的方法是____________________________________.
(4)在实验室用B、F装置制取氧气,选用的试剂是__________________,发生反应的化学方程式为______________________________________.试管口放棉花的作用是_____________________,实验前必须进行的操作是________________________,
实验结束时的操作是_______________________________________________________。
(5)点燃系在光亮细铁丝下的火柴,待火柴将要燃尽时,插入充满氧气的集气瓶中,集气瓶内预先放入少量水的目的是________________________________________ 。
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【题目】根据下列甲、乙图示和相关叙述,回答下列问题:
(1)图甲中该元素原子有_______个电子层,最外层有_______个电子.
(2)图乙所示的实验中,可以观察到______(选填“上层”或“下层”)蜡烛先熄灭,该实验都能得出CO2不能燃烧,也不支持燃烧,密度比空气______.
(3)最近,我国科学家宣布在南海成功开采可燃冰,成为世界上第一个能持续稳定开采可燃冰的国家,可燃冰外观像冰,它是在海底的高压、低温条件下形成的,它主要以甲烷水合物(CH48H2O)的形式存在,其中它的主要可燃成分是______(填化学式).
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(8分)如图表示某些物质间的转化关系(反应条件均略去),其中A为天然气的主要成分,C为相对分子质量最小的氧化物,F为红棕色粉末,G为最常见的金属,B、D、E均为无色气体。请回答:![]()
(1)X是________或________(填化学式)。
(2)B物质固态时的名称是________,该固态物质在实际生活中的一种用途是 ___。
(3)写出下列反应的化学方程式
①A+E→B+C: 。
②G与E在一定条件下反应的化学方程式: ___ ______ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年4月15日傍晚,有着800多年历史的巴黎圣母院被熊熊大火吞噬,精美绝伦的木质塔尖在世人的叹息声中轰然坍塌,而大理石质地的左塔也损毁严重,下列有关说法中错误的是
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A.火灾发生时,旅客应该赶紧乘电梯逃生
B.左塔的大理石受热分解而被损毁
C.木质塔尖属于可燃物
D.尖顶上的钢公鸡为铜合金制品,其硬度比纯铜大
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】用化学符号表示下列化学用语。
(1)3个硫原子_____;
(2)五氧化二磷_____;
(3)4个一氧化氮分子_____;
(4)钾元素_____;
(5)保持氖气化学性质的最小粒子_____;
(6)氧离子_____;
(7)标出过氧化氢中氧元素的化合价_____。
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