| A. | ①②③④ | B. | ②③④ | C. | ②④ | D. | ④ |
分析 根据C不与稀硫酸反应;氧化铜可以与稀硫酸反应,生成的Cu2+在水溶液中显蓝色;Fe可以与稀硫酸反应生成气体;Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色;铁的活动性大于铜,能将铜从其盐溶液中置换出来等知识进行分析.
解答 解:由于C不与稀硫酸反应;氧化铜可以与稀硫酸反应,生成的Cu2+在水溶液中显蓝色;Fe可以与稀硫酸反应生成气体;Fe、FeO与硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色;铁的活动性大于铜,能将铜从其盐溶液中置换出来.
①若溶液甲呈浅绿色,则原黑色固体粉末中不一定含有Fe,FeO也可以与稀硫酸反应生成的Fe2+在水溶液中显浅绿色,故①错误;
②如果原黑色粉末里边就没有氧化铜,步骤Ⅱ中无明显现象,故②错误;
③若步骤Ⅱ中有气泡产生,说明了硫酸是过量的,则固体乙可能含有铜,不一定是碳,故③错误;
④若步骤Ⅱ中有红色固体析出,说明了溶液中含有硫酸铜,铁会与硫酸铜反应,所以固体乙中一定无Fe,故④正确.
故选:D.
点评 同学们需要掌握常见离子、物质的颜色,如:Cu2+显蓝色,Fe2+显绿色,Fe3+显黄色,Cu显红色等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 化学反应前后元素种类不变 | |
| B. | 化学反应前后各原子的数目不变 | |
| C. | 1gC在1gO2中充分燃烧生成2gCO2 | |
| D. | 铁在氧气中燃烧,生成物的质量大于铁的质量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
| A. | 采用该流程可减少二氧化硫对大气的污染 | |
| B. | 膜反应器中发生了置换反应 | |
| C. | 分离器中分离出的副产品是硫酸和HI | |
| D. | 生产流程中能被循环利用的物质X是I2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 呼出气体中的水蒸气含量比空气中的多 | |
| B. | 呼出气体中没有氧气 | |
| C. | 呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 | |
| D. | 呼出气体中含有大量的氮气 |
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