分析 (1)根据燃烧需要同时满足三个条件:①有可燃物②与氧气或空气接触③可燃物的温度达到着火点;进行可解答;
(2)促进燃烧的方法有增大氧气的浓度和增大可燃物与氧气的接触面积进行分析;
(3)灭火的方法有:与空气(或氧气)隔绝、降温到可燃物的着火点以下、撤走可燃物.
(4)根据燃烧的条件来分析解答.
解答 解:(1)根据燃烧需要同时满足三个条件:①有可燃物②与氧气或空气接触③可燃物的温度达到着火点;
可知烟头在火灾发生中所引起的作用是:使可燃物的温度达到着火点;
故答案为:使可燃物的温度达到着火点;
(2)野炊时,小李将木柴架空燃烧,可以增大木柴与空气的接触面积,从而促进木柴燃烧,使木柴燃烧的更旺,故填:增大木柴与空气的接触面积;
(3)高速空气流能够带走大量的热,可以使温度降低到可燃物的着火点以下,从而达到灭火的目的.故填:使温度降低到可燃物的着火点以下;
(4)物质燃烧必须具备三个条件:可燃物、和氧气接触、达到着火点.可燃物着火可从隔离可燃物、隔绝空气、降温等三个方面进行分析.题中打火机熄灭是没有可燃物.
故答案为:可燃物;森林失火,砍隔离带.
点评 物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 若是硬水经过此装置过滤将变为软水 | |
| B. | 活性炭所起的作用是吸附水中的色素和气味 | |
| C. | 小卵石、石英砂、膨松棉所起的作用是过滤作用 | |
| D. | 若是浑浊的河水经过该装置后,变得澄清了,但依然是混合物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 细铁丝在空气里剧烈燃烧,火星四射,生成黑色同体物质 | |
| B. | 硫在氧气中燃烧,发出黄色火焰,生成无色有刺激性气味的气体 | |
| C. | 磷在空气中燃烧时产生大量的白雾 | |
| D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热景,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 用点燃的方法除去CO2中的CO气体 | B. | 鉴别N2和CO2气体用澄清石灰水 | ||
| C. | 用锌粉除去FeCl2溶液中的CuCl2 | D. | 用稀硫酸除去铁粉中的铜屑 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com