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    化学兴趣小组的同学将足量的锌粒加入到浓硫酸中，发现有大量的气泡放出，他们对气体的成分进行了探究。

    （提出问题）锌粒加入浓硫酸后生成的气体是什么？

    （查阅资料）①浓硫酸能与锌反应，但不产生氢气，也不会产生氧气；

    ②SO2有刺激性气味，易溶于水，能使品红（一种红色色素）溶液褪色；

    ③SO2、CO2与氢氧化钠溶液反应原理相同，且反应前后硫元素化合价不变。

    （提出猜想）甲：气体是H2；

    乙：气体是：SO2；

    丙：气体是_____。

    （实验探究）为了验证上述猜想，同学们在老师的指导下设计了如图的装置（部分夹持器材略去，假设每个能发生的反应都完全进行）进行探究：

    （1）实验开始后，观察到A中品红溶液褪色，证明气体中含有_____。

    （2）B装置的作用利用了浓硫酸的_____性。

    （3）C装置在点燃酒精灯加热之前应先通一段时间的气体，目的是_____，加热一段时间后，观察到_____的现象，证明气体中含有H2。

    （4）D装置的目的是吸收尾气中的SO2，防止造成空气污染。请你写出D瓶中发生反应的化学方程式_____。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：四川省2019届九年级下学期一诊考试化学试卷 题型：单选题

    推理是一种重要的思维方法。以下推理错误的是（　　）

    A. 碱的溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱的溶液

    B. 酸、碱、盐的水溶液能导电，则KNO3的水溶液一定能导电

    C. 中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应

    D. 同种元素原子的质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期月考化学试卷（1月份） 题型：实验题

    回顾学生基础实验“配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液”。

    [实验过程]

    （1）计算：需要氯化钠的质量为3g，需要水的体积为_____mL。

    （2）称取氯化钠：在已调节平衡的天平两端托盘上分别放上质量相等的纸片，用镊子移动游码至刻度如_____（选填“甲”或“乙”）图所示。再用药匙往左盘的纸片上加氯化钠，当发现指针向左偏转时，应该_____（填字母）至天平平衡，然后将称好的氯化钠倒入烧杯中。

    A 增加氯化钠 B 减少氯化钠 C 增加砝码 D 减少砝码

    （3）量取水：先向_____（选填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒内倾倒水，当液面接近刻度时改用_____加水至所需刻度。

    （4）溶解、转移：用玻璃棒搅拌至氯化钠完全溶解，再将其移入指定容器，贴上标签。

    [实验反思]

    （5）经检测，某同学配制的氯化钠溶液的溶质质量分数偏小，原因可能是_____（填字母）。

    A 在左盘放纸片后再调节天平平衡，整个实验过程中右盘都未放纸片

    B 将称量完毕的氯化钠转移到烧杯中时，不慎将少量氯化钠洒落在桌面上

    C 氯化钠粉末不纯

    D 量筒量取水的体积偏大

    E 用蒸馏水洗涤烧杯，未经干燥即用来配溶液

    F 转移已配好的溶液时，有少量液体溅出

    [拓展计算]

    （6）列式计算，将所配的50g 6%的氯化钠溶液稀释至0.9%，需加入水的体积___。（计算结果精确到0.1mL）

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期月考化学试卷（1月份） 题型：单选题

    下列关于二氧化碳的说法正确的是

    A. 光合作用需要二氧化碳，说明人类生活离不开二氧化碳

    B. 用排水法能收集到二氧化碳，说明二氧化碳不溶于水

    C. 空气中二氧化碳含量达6%以上会致人死亡，说明二氧化碳有毒

    D. 水中通入二氧化碳后仍为无色，说明二氧化碳与水未发生反应

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期月考化学试卷（1月份） 题型：单选题

    人体缺少下列哪种元素会导致甲状腺疾病

    A. 铁 B. 碘 C. 锌 D. 钙

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：简答题

    运用所学的化学知识回答：

    （1）打开盛有浓盐酸的试剂瓶的瓶盖，可观察到_____的现象。浓盐酸长期敞口放置在空气中，溶液中溶质的质量分数会_____（填“增大”、“不变”或“减小”）。

    （2）不用其它任何试剂，就可将CuSO4、KOH、NaNO3三种溶液中的_____溶液先鉴别出来。

    （3）用一种溶液就可将NaCl、HCl、NaOH三种溶液一次性鉴别出来，该溶液是_____。

    （4）请用微观粒子的特征解释：老师的办公桌上放着一瓶香薰，大家一走进办公室就能闻到香味的原因_____。

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    科目：初中化学 来源：重庆市2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型：单选题

    下列“家庭小实验”中，不能达到预期目的是（ ）

    A. 用某些植物的花瓣自制酸碱指示剂

    B. 用碎鸡蛋壳和食盐水制二氧化碳

    C. 用煮沸的方法来降低自来水的硬度

    D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉、纱布等制作简易净水器

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    科目：初中化学 来源：黑龙江省大庆市2018届九年级中考化学试卷 题型：实验题

    如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a_____；b_____。

    （2）制取二氧化碳的实验装置为_____（用A、B或C填空）。

    （3）A是实验室制取某气体的装置，请写出连接装置后检查该装置气密性的方法：_____。

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    科目：初中化学 来源：浙江省杭州市滨江区2018-2019学年八年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

    水是生命之源，用如图所示的装置进行水的电解实验时，有以下描述：

    ①甲试管应该连接在电源的正极

    ②甲、乙两试管收集到的气体的体积比约为2：1

    ③甲试管内产生的气体能燃烧，

    ④该实验说明水是由氢气和氧气组成的

    以上描述中正确的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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