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除去氯化钠中的少量碳酸钠,下列方法不能实现的是(  )
A、加适量盐酸,蒸发结晶
B、加适量Ca(OH)2溶液,过滤后蒸发结晶
C、加适量BaCl2溶液,过滤后蒸发结晶
D、加适量CaCl2溶液,过滤后蒸发结晶
考点:物质除杂或净化的探究,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、碳酸钠能与适量盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、碳酸钠能与适量Ca(OH)2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、碳酸钠能与适量BaCl2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、碳酸钠能与适量CaCl2溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

一些食物的近似pH如下表:
食物苹果葡萄牛奶玉米粥
pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.1-8.0
人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的(  )
A、苹果B、葡萄C、牛奶D、玉米粥

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与元素的化学性质关系密切的是元素原子的(  )
A、最外层电子数B、核外电子层数
C、核内中子数D、质量

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当今世界三大环境问题:酸雨、臭氧层衰竭和温室效应,其中形成酸雨的主要原因是人们向空气中排放了大量的(  )
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、一氧化碳D、水蒸气

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下列物质中,氧元素以游离态存在的是(  )
A、H2O2
B、H3PO4
C、O3
D、HgO

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下列物质与水混合,能形成溶液的是(  )
A、沙子B、食盐
C、碳酸银D、植物油

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是浓硫酸试剂瓶标签的部分内容:

(1)用该浓硫酸配制200g 19.6%的稀硫酸,需要这种浓硫酸的质量为
 
g.
(2)向20g某氢氧化钠溶液中,逐滴加入19.6%的稀硫酸,加入稀硫酸的质量[mH2SO4]和混合溶液的PH的变化  关系如图乙所示,计算该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

学习化学,不能只满足于对书本知识的掌握,要注重联系生活实际,要树立从化学视角分析问题的意识.
(1)为保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,须做
 
试验;
(2)为延长食品保质期,有些食品袋内放有一包“双吸剂”(主要成分是活性铁粉),这里“双吸剂”所吸收的物质指的是
 
 

(3)健康人的体液pH必须维持在一定范围内.如果体液pH超越正常范围,就会导致某些疾病的产生.胃液的pH
 
7(选填“<”、“>”或“=”).人体内的二氧化碳排出不畅时,会导致血液pH
 
(选填“升高”或“降低”).
(4)目前,废旧电池对环境的污染已越来越引起人们的重视.为了实现可持续发展的战略目标,许多有识之士正在研究废旧电池的有效回收再利用技术.图为普通电池(锌锰电池)示意图,请你根据图示分析:将回收的废旧电池进行分离,可以得到的单质有
 
,氧化物有
 
,盐有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列元素周期表中一周期元素的原子结构示意图.
请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=
 

(2)在化学反应中,铝原子易失去电子形成铝离子,铝离子的符号为
 

(3)元素化学性质与原子结构中的
 
数关系密切;
(4)从原子结构方面看:同一周期的元素具有相同的
 
数.

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