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兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:

(1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式为             ,乙中的现象为              

(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图B所示,

① 若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的物质是              ,可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为             

② 若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是        

a. R > Ag          b. R > Cu       c.R > Zn        d.R < H

(1)Zn + H2SO4= ZnSO4+ H2↑    锌表面出现红色固体

(2) ①ZnSO 4溶液      Zn、R 、Cu、Ag、(或Zn>R>Cu>Ag)  

 ② c  d (2分,只对1个给1分,多答错答不给分)

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、人们日常生活中离不开金属和金属材料,高科技、新材料的开发和利用也需要它.下面是小明同学对该部分知识的学习与探究.
(1)为探究铁和铜的金属活动性顺序强弱,请与小明一起完成
(2)金属资源是有限的.小明和兴趣小组的同学欲从废液中(含AgNO3)回收纯净金属银.设计如下两种实验方案
上述实验方案中能够得到纯净金属银的是
方案一

请你说出选择该方案而不选择另一方案的理由
方案二中的铜与稀硫酸不反应
;写出该方案中产生金属银的化学方程式
Zn+2AgNO3═Zn(NO32+2Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:

17、某废液中含有硫酸锌、硫酸镍(NiSO4)、硫酸铜和硫酸,初三化学兴趣小组欲从中回收铜和硫酸锌晶体.老师给出信息:硫酸锌的溶解度受温度变化影响较大;硫酸镍溶液呈绿色,硫酸锌溶液呈无色.
(1)为探究镍的金属活动性,同学们做了以下两个实验:
①将镍丝(Ni)插入稀硫酸中,观察到有气泡产生;
②将镍丝(Ni)插入硫酸锌溶液中,观察到镍丝上无固体附着物,溶液颜色没有发生变化.
请根据实验结果,把锌、铜、镍的元素符号填在下表的相应格中:


Zn
Ni
Cu

(2)同学们按照实验目的设计了以下实验方案,请你协助完成详案:

①X是
Zn
,Y是
稀硫酸或稀盐酸
.写出X与废水中的物质发生反应的其中一个
化学方程式
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑(或Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni或Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu)

②实验操作Ⅰ的名称是
过滤
;实验Ⅰ、Ⅱ操作中用到的相同的玻璃仪器是
玻璃棒

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科目:初中化学 来源: 题型:

兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:
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(1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式为
 
,乙中的现象为
 

(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图B所示.
①若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的物质是
 
,可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为
 

②若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是
 

a. R>Ag          b. R>Cu       c.R>Zn        d.R<H.

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年北京市海淀区九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

兴趣小组欲探究Zn、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属),进行了如下实验:

(1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中,则甲中发生反应的化学方程式为             ,乙中的现象为              

(2)一段时间后,将烧杯中四根金属丝依次替换为R、Ag、R、Cu,如图B所示,

① 若甲中出现气泡,乙中无明显现象,则烧杯乙中的物质是              ,可得出Zn、Cu、Ag、R的活动性顺序由强到弱为             

② 若甲中无明显现象,乙中R表面出现红色固体,则不能推出的结论是        

a. R > Ag          b. R > Cu       c.R > Zn        d.R < H

 

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