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    下列化学方程式书写正确且符合题意的是（　　）
    A、稀盐酸除铁锈：Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
    B、实验室用大理石制取二氧化碳：CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2个
    C、铝在空气中形成致密的氧化薄膜：4Al+3O2=2Al2O3
    D、红磷在空气中燃烧：4P+5O2=2P2O5
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．
    解答：解：A、铁锈的主要成分是氧化铁，与盐酸反应生成氯化铁和水，正确的化学方程式是：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
    B、实验室制取二氧化碳是采用大理石与稀盐酸反应，大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；不能使用稀硫酸，碳酸钙与稀硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，会覆盖在大理石表面，阻止反应的进行，故选项错误．
    C、该化学方程式书写完全正确．
    D、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为4P+5O2
     点燃 
    .
     
    2P2O5．
    故选：C．
    点评：本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图酷似一盆花的甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且相连物之间均能发生化学反应．
    （1）当甲为氯化铵（NH4Cl）时，X可以为氢氧化钾吗？（填“可以”或“不可以”）
     
    ，其中乙可能是
     
    ，丙可能是
     
    （均填化学式），在农业上氯化铵可作化肥使用，它属于
     
    （填“氮肥”或“钾肥”），使用中能与KOH这样性质的物质合用吗？原因：
     
    （用化学方程式表示）
    （2）当X为硫酸时，可以与丙发生中和反应，丙可能是
     
    （填物质名称）．若与乙反应有气泡生成，且发生复分解反应，则乙可以是钾的碳酸盐
     
    （填化学式）．酸有一些相似的化学性质，是因为在不同的酸溶液中都含有相同的
     
    （填离子符号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于资源、能源、材料的叙述中，错误的是（　　）
    A、空气是一种重要的自然资源，空气中的氮气是制硝酸和化肥的重要原料
    B、地球上的水资源是丰富的，但可利用的淡水资源是有限的
    C、地球上的金属资源大多数是以化合物的形式存在于地壳和浩瀚的海洋中
    D、棉花、塑料及合成橡胶都属于合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
    物质 X Y Z Q
    反应前质量/g 35 8 2 5
    反应后质量/g 待测 1 42 3
    下列说法正确的是（　　）
    A、该反应属分解反应
    B、该反应中X与Z是生成物
    C、该反应后X待测值为4
    D、该反应后生成42g Z物质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列由金属材料制成的是（　　）
    A、
    鸟巢的钢结构
    B、
    水立方外壁用自清洁塑料膜
    C、
    天安门前的汉白玉华表
    D、
    汽车轮胎

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不能减轻或防治空气污染的方法是（　　）
    A、关闭炭炉烧烤小吃
    B、大力发展轻轨等公共交通
    C、建筑工地及路面及时洒水除尘
    D、垃圾焚烧处理

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有机高分子合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破．下列生活物品，用有机合成材料制作的是（　　）
    A、铝合金门窗B、塑料洗衣盆
    C、玻璃钢桌椅D、建水陶瓷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组括号里除杂质的方法或试剂错误的是（　　）
    A、CO2中混有CO（点燃）
    B、铜粉中混有氧化铜（稀硫酸）
    C、一氧化碳中混有CO2（氢氧化钠溶液）
    D、铜粉中有铁粉（用磁铁吸引）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：

    ①实验室利用装置B可以制取CO2气体，反应方程式是
     
    ；
    ②实验室利用装置B还可以用来制取其他气体，该气体制取的化学方程式表示为：
     
    （写出一种即可）；
    ③实验室利用装置A和E，可以制取并收集的气体是
     
    ，该实验在气体收集满后，停止实验时，需要特别注意的操作是
     
    ；如果利用装置D来收集气体，进气口应该是
     
    （填写装置中的“a”或“b”）
    ④装置G可用来收集气体，该气体密度应比空气重，除此外，还应具备的性质是
     
    ．

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