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    在进行“氧气的实验室制取与性质”实验时，某同学制得的氧气不纯。你认为可能的原因是(　　)

    A. 用排水法收集O2时，集气瓶装满水

    B. 用向上排空气法收集O2时，导管伸入到集气瓶的底部

    C. 用排水法收集O2时，导管口冒出气泡，立即收集

    D. 用排水法收集O2，收集满后，在水下盖上玻璃片

    C 【解析】 试题A、用排水法收集，集气瓶中装满水，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；B、用排空气法收集氧气，导气管伸到集气瓶的底部，可以把集气瓶中的空气排尽，故正确；C、用排水法收集，没有等到气泡连续均匀放出时就开始收集，原试管内的空气进入集气瓶，故错误；D、用排水法收集O2 ，收集满后，在水下盖上玻璃片，可以防止空气的进入，故正确；答案：C。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 5.2化学反应的表示 同步测试卷 题型：单选题

    下图是四位同学对某一个化学方程式意义的描述，他们描述的化学方程式是

    A. 2H2O2MnO22H2O+O2↑

    B. Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH

    C. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O

    D. C2H5OH+3O2点燃 2CO2+3H2O

    C 【解析】 试题A不属于复分解反应，B不是中和反应，D在高温下进行，C项符合题意。

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    科目：初中化学 来源：2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习：3.1.3原子的构成相对原子质量 题型：单选题

    在原子中，质子数等于(　　)

    A. 中子数 B. 核外电子数 C. 中子数和电子数之和 D. 中子数和电子数之差

    B 【解析】 试题原子由原子核和核外电子构成，其中原子核由质子和中子构成的；在原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数；故答案选B。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 4.2 物质组成的表示 同步测试 题型：单选题

    福岛核电站使用阻水材料“水玻璃”进行作业后，2号机组高放射性污水已停止泄漏。“水玻璃”的化学式为Na2SiO3 ， 其中硅元素的化合价为

    A. +2       B. +4       C. +6       D. 0

    B 【解析】 根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显+1，氧元素显-2，设硅元素的化合价是x，可知Na2SiO3中硅元素的化合价：（+1）×2+x+（-2）×3=0，则x=+4。故选B。

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    科目：初中化学 来源：2018-2019 初三化学人教版九年级上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气练习题 题型：填空题

    下列是生活中的一些灭火实例，试分析其灭火的原因。

    (1)炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭____________；

    (2)堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭___________；

    (3)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前方的树林砍掉形成隔离带__________。

    隔绝氧气降低温度到着火点以下撤离可燃物_ 【解析】 （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，通过锅盖盖在锅上而使锅内的油因不能与氧气接触而熄灭。故答案为隔绝氧气； （2）堆放杂物的纸箱着火时，可用水扑灭；灭火的原理是降低可燃物温度到着火点以下，达到灭火的目的；故答案为降低温度到着可燃物火点以下； （3）扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延线路前的一片树木砍掉，将大火...

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    科目：初中化学 来源：2018-2019 初三化学人教版九年级上册 第2单元 我们周围的空气 课题1 空气练习题 题型：单选题

    小林从冰箱里拿出冰冻的饮料，用干布擦净瓶外壁的水，放置于桌面片刻，发现瓶外壁又挂满水珠，这说明空气中有（ ）

    A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 水蒸气

    D 【解析】 试题为空气中水蒸气遇冷凝结为小水珠，该现象说明空气中含有水蒸气。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学2.3原子的构成同步测试卷 题型：填空题

    Al和Al3+属于同一种元素，因为它们的________相同。Al和Al3+属于________（相同或不同）的粒子，因为它们核外的电子总数________（相同或不同）。

    质子数（或核电荷数） 不同不同 【解析】 Al和Al3+属于同一种元素，因为它们的核内质子数相等，但是属于不同的粒子，两者的化学性质不同。

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    科目：初中化学 来源：云南省曲靖市2018届九年级中考化学试卷 题型：实验题

    如图是实验室制取气体的常用装置，请结合图示回答下列问题。

    （1）写出图中标号②的仪器名称_____。

    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的方法制取一瓶氧气，应选择的装置组合是_____或_____，该反应的化学方程式为_____。

    （3）实验室用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳气体的化学反应方程式为_____。某同学将制得的二氧化碳气体通入澄清石灰水中，未观察到明显现象，其可能的原因有_____（合理即可）。

    （4）装置F中的气球是“魔幻可变气球”。实验前，装置F中分液漏斗的活塞均处于关闭状态。打开_____边（填“左”或“右”）分液漏斗的活塞并轻轻振荡集气瓶，可观察到气球变大。

    长颈漏斗ACAE2KClO32KCl+3O2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑所用盐酸浓度过大右 【解析】 （1）②是长颈漏斗。（2）加热固体制取气体，选择发生装置A，氧气不易溶于水，可用排水法收集，选择收集装置C，氧气的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，选择收集装置E。故选AC或AE，加热氯酸钾和二氧化锰的混合物（其中二氧化锰作催化剂），生成氯化钾和氧气。（...

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    科目：初中化学 来源：甘肃省陇南市2018年中考化学试卷 题型：单选题

    党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。下列做法正确的是

    A. 为保护环境，把废旧电池深埋处理

    B. 为增加粮食产量，大量使用农药、化肥

    C. 为节约水资源，用工业废水直接灌溉农田

    D. 为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料

    D 【解析】 A、废旧电池深埋不能消除污染，会污染土壤和地下水，错误；B、大量使用农药、化肥会污染水资源，要合理使用药、化肥，错误；C、工业废水直接灌溉农田会污染地下水和土壤，错误；D、大力开发新能源替代化石燃料可以节约资源又可以减少污染，正确。故选D。

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