练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    张明同学以影响蜡烛燃烧的时间为课题进行探究实验．
    【猜想与假设】在烧杯容积相同的情况下，高蜡烛燃烧时间长．
    【收集证据】张明设计一个实验，他将粗细、质量相同但
     
    不同的蜡烛同时点燃，将两个
     
    的烧杯同时罩在两只点燃的蜡烛上，用秒表计时．结果如下：

    实验此数    		蜡烛燃烧的时间
    长蜡烛短蜡烛
    第一次23.18秒26.06秒
    第二次23.19秒24.94秒
    第三次20.02秒21.45秒
    【结论】
    【对结论的解释】
    【反思】张明同学原来的猜想是短蜡烛先熄灭，他可能当时认为
     

    【结论应用】一高层楼房发生火灾，下列做法正确的是
     

    A．沿墙角迅速匍匐逃生
    B．找到门成站立姿势跑出
    C．打开窗户以免被烟熏坏
    D．用湿毛巾捂住口鼻．
    考点：蜡烛燃烧实验
    专题：科学探究
    分析：运用探究实验的思路：提出问题、做出猜想或假设、设计实验验证猜想或假设、进行实验、得出结论的基本步骤再结合影响燃烧现象的因素：氧气的浓度、可燃物的状态等解答．
    解答：解：
    【收集证据】题干“研究蜡烛的高度对蜡烛燃烧时间的影响”可知，实验的变量为蜡烛的高低不同；由于对照实验有唯一变量，所以烧杯的大小要相同；
    【反思】一般认为矮蜡烛先熄灭，是认为蜡烛燃烧产生的二氧化碳密度大，会沉到烧杯的底部，使得矮蜡烛先熄灭；
    【结论应用】当高层楼房下层起火，火势凶猛，由于燃烧产生大量烟尘，为了防止烟尘被吸入体内，用湿毛巾堵住口鼻，由于温度高烟尘会聚集在上方，所以要匍匐前进寻找安全出口，封闭房门是为了防止火势引入房内，可以迅速转到阳台，用绳索下坠而逃生．
    故答案为：
    【收集证据】高低；同样大小；
    【反思】蜡烛燃烧产生的二氧化碳密度大，会沉到烧杯的底部，使得矮蜡烛先熄灭
    【结论应用】AD
    点评：要了解火灾中逃生的具体方法，一旦遇到火灾能迅速想出逃生方法，做到防患于未然，珍爱生命．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物品是由高分子有机合成材料制成的是（　　）
    A、玻璃茶杯B、冰雕艺术品
    C、电视机塑料外壳D、毛巾

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用下列装置来制取氧气：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a
     
        b
     

    （2）用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，为了得到平稳的氧气流，可选用的发生装置是
     
    （填序号），若用G装置来收集一瓶较纯净的氧气，其操作方法是：
     
    ．
    （3）用装置B制取氧气时，发生反应的文字表达式为
     

    （4）用E装置收集氧气的依据是
     
      检验氧气是否收集满的方法是
     

    （5）用装置B制取氧气的方法和装置A制取氧气的方法比较有更大的优点是：
     
    ．
    （6）实验室常用氯化铵固体和碱石灰固体共热来制取氨气，应该从上图中选择的发生装置是
     
    ，若收集氨气只能采用F装置，由此可知氨气具有的性质是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有三瓶气体，分别是空气、氧气、二氧化碳，怎样鉴别它们，写出操作步骤、现象和结论．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在溶有Fe2（SO4）3和CuSO4的溶液中加入锌粉，下列说法中不正确的是（　　）
    A、若锌粉有剩余，则不溶物中一定有铜，可能有铁
    B、若锌粉有剩余，则溶液中的金属阳离子只有Zn2+
    C、若锌粉无剩余，且溶液中尚存有Cu2+，则一定有Fe2+
    D、若锌粉无剩余，且溶液中无Cu2+，则一定有Zn2+，一定无Fe3+，但不能确定有无Fe2+

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小雁同学在探究蜡烛及其燃烧的实验中，做了一个有趣的母子火焰实验，在燃着蜡烛火焰的焰心上插一根导管，在另一端导管口点燃产生“子火焰”，据此实验，下列有关分析正确的是（　　）
    A、子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡
    B、这一现象证明，蜡烛中主要物质的沸点很低
    C、子火焰中被燃烧的是气态物质
    D、导管的一端要插入母火焰的中心部位是因为该处氧气充足

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    观察是学好化学的一种重要技能．下列是碱式碳酸铜受热分解的实验装置图．
    （1）整个实验装置图中玻璃仪器有：导管、
     
    、
     
    、
     
    ；
    （2）观察一般是按照“从左到右、从上到下”，则本实验的实验现象为：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；（友谊提醒：顺序不对不得分）
    （3）写出碱式碳酸铜受热变化的反应文字表达式
     
    ；该反应属于
     
    （填“化合”、“分解”）反应，是
     
    （填“放热”、“吸热”反应）；
    （4）整个实验装置图中至少发生
     
    （填数字）个化学变化．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在“二氧化碳、稀有气体、氧气、氮气、二氧化硫、水蒸汽”中选择适当物质的填空：
    ①通电时能发出不同颜色光的是
     
    ；        
    ②空气中含量最多的气体是
     
    ．
    ③酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软是
     
    ；
    ④造成空气污染的主要气体是
     
    ．
    ⑤长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质
     
    ；
    ⑥能用于炼钢的是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    在如图中，甲图是一氧化碳与氧化铁反应装置的示意图，乙图是高炉练铁示意图．请回答下列问题．
    （1）写出甲图中的实验现象：
     
    、
     
    ．
    （2）甲图中装置的不足之处是：
     
    ．
    （3）请写出高炉中生成铁的化学方程式：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案