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23.(2007?哈尔滨)实验室里同学们正在进行探究实验.用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液,振荡.
(1)提出问题:他们在探究的问题是;
(2)表达与交流:阳阳同学根据在D试管中没有看到现象,判断D试管中无化学反应发生.你认为此判断的依据是否合理(填“合理”或“不合理”),并解释其原因是
(3)反思与评价:为科学处理实验过程中产生的废液,同学们对B试管中反应后过滤得到的无色滤液,继续进行探究.阳阳同学猜想滤液中只含有一种溶质,娇娇同学猜想滤液中含有两种溶质.为验证哪位同学的猜想是正确的,同学们选用两种不同类别的物质进行以下两个实验.请填写下列实验报告:
通过上述实验,同学们认为实验过程中产生的废液必须处理后再排放.
请你对B试管中滤液的处理提出可行的建议
实验内容实验现象实验结论
方案一:取少量滤液加入试管中,向其中娇娇同学的猜想是正确的.
滤液中含有的两种溶质是
方案二:取少量滤液加入试管中,向其中
【答案】分析:(1)进行以下操作:用A、B、C、D四支试管各取室温下等体积的氢氧化钙饱和溶液,再向A试管中滴加碳酸钠溶液、B试管中滴加氯化铜溶液、C试管中滴加氯化铵溶液、D试管中滴加氯化钠溶液,可见此实验是为了探究:氢氧化钙是否与盐发生反应;
(2)“没有看到现象,便判断D试管中无化学反应发生”,判断不合理,因为有些反应看不出现象;
(3)氢氧化钙饱和溶液与B试管中滴加氯化铜溶液反应后,生成氢氧化铜沉淀和氯化钙;但经过实验,得知溶液中有可能含有过量的氢氧化钙和生成的氯化钙.
解答:解:(1)通过氢氧化钙溶液与碳酸钠、氯化铜、氯化氨、氯化钠溶液的反应,振荡,让其成分反应,可知此实验是为了探究:氢氧化钙是否与盐发生反应;
(2)“没有看到现象,便判断D试管中无化学反应发生”,判断不合理,因为有些反应看不出现象,但是却已经反应了,如:二氧化碳和氢氧化钠反应.
(3)氢氧化钙饱和溶液与氯化铜溶液反应后,生成氢氧化铜沉淀和氯化钙.
故答为:(1)氢氧化钙是否与盐发生反应;(2)不合理;判断化学反应的依据是否有新物质生成,(或有些物质之间发生反应时看不到现象,如二氧化碳和氢氧化钠反应);(3)向滤液中加入适量的稀盐酸,达标后再排放.
实验内容实验现象实验结论
①滴加无色酚酞溶液无色酚酞溶液变红氢氧化钙和氯化钙或
(Ca(OH)2和CaCl2
②滴加氯化铁溶液产生红褐色沉淀
③通入二氧化碳气体产生白色沉淀

点评:本题主要考查化学实验方案的设计与评价,学会用实验来探究物质的性质或变化规律的方法和技巧.
练习册系列答案
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(2007?哈尔滨)如图是a、b两种固体物质的溶解度曲线.下列叙述正确的是(  )

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(2007?哈尔滨)如图是同学们根据所学知识设计的一个趣味实验,请参与实验并回答问题:
将分液漏斗里适量的水加人大试管中,使足够量的氢氧化钠固体完全溶解后,能观察到的现象是
“U”型管内a液面下降,b液面上升,烧杯内晶体减少.
“U”型管内a液面下降,b液面上升,烧杯内晶体减少.

请解释产生上述现象的主要原因是:
氢氧化钠溶于水放热,使试管内温度升高,气体压强变大,大于外界大气压,在内部气体压强的作用下a液面下降,b液面上升.
氢氧化钠溶于水放热,使试管内温度升高,气体压强变大,大于外界大气压,在内部气体压强的作用下a液面下降,b液面上升.

此时硝酸钾饱和溶液的温度也要升高,又因为硝酸钾溶解度随温度升高而增大,所以硝酸钾饱和溶液变为不饱和,所以硝酸钾晶体溶解减少(或减少至消失)
此时硝酸钾饱和溶液的温度也要升高,又因为硝酸钾溶解度随温度升高而增大,所以硝酸钾饱和溶液变为不饱和,所以硝酸钾晶体溶解减少(或减少至消失)

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(2007?哈尔滨)工业上生产的生石灰里常混有少量碳酸钙(不含其它杂质).为测定生石灰中氧化钙的纯度,取50g样品,在高温条件下完全反应,生成2.2g气体,则样品中氧化钙的纯度为( )

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25.(2007?哈尔滨)实验室里同学们要配制一定溶质质量分数的氯化钙溶液.药品柜中可供选择的药品只有氢氧化钙、氧化钙、碳酸钙和硝酸钙四种固体及一定溶质质量分数的稀盐酸.同学们交流讨论后,选择了一种固体药品并称取15g加入烧杯中,再向其中加入105.4g稀盐酸,充分反应后过滤,得到5g固体和111g氯化钙溶液(实验中物质损耗忽略不计),并将上述配好的氯化钙溶液倒人贴有相应标签的试剂瓶中.请回答下列问题:
(])同学们选择的固体药品是;
(2)请写出题中发生反应的化学方程式;
(3)请根据已知条件列出求解生成氯化钙质量(X)的比例式;
(4)试剂瓶标签上氯化钙溶液的溶质质量分数为.

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