请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：
（1）指出标号仪器的名称：① ；② ．
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，应选择的发生装置是 ；若用双氧水制取氧气，则应选择的发生装置是 ，其反应原理是 （用化学反应方程式表示）；
（3）可以用E装置收集氧气的原因是 ；集满氧气的集气瓶应 （填“正”或“倒”）放在桌面上；
（4）制取并收集一定量的二氧化碳，应选择的发生与收集装置是 ，其反应原理是 （用化学反应方程式表示）；
（5）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是 ，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显 色．
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；氧气的化学性质；实验室制取氧气的反应原理；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【分析】（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；
（2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；
（3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；二氧化碳能够溶于水，密度比空气大；浓硫酸具有吸水性，可以用作氢气、氧气、二氧化碳等气体的干燥剂；
（4）根据实验室中制取二氧化碳的反应原理和反应条件来选择反应的发生装置，进行分析解答；
（5）铁在氧气中燃烧时形成的高温熔融物容易溅落；二氧化碳能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色．
【解答】解：（1）①是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品；②是水槽，常用于排水法收集气体；
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为：2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑；因为反应需要加热，应该用A装置作为发生装置；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气，反应为固液常温反应，发生装置选择B，反应的方程式为：2H2O2
2H2O+O2；
（3）可以用E装置收集氧气的原因是氧气不易溶于水；集满氧气的集气瓶应正放在桌面上，因氧气的密度比空气大；
（3）实验室制取二氧化碳不需要加热，应该用B装置作为发生装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F；
（4）实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，所以应该选择B装置来制取二氧化碳气体；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，只能用向上排空气法收集，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（5）铁丝在O2中燃烧时，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙；二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红色，G瓶中紫色石蕊溶液的纸花显红色．
（4）G中集气瓶底部盛少量水的原因是防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显红色．
故填：防止高温熔化物溅落炸裂集气瓶；红
故答案为：（1）长颈漏斗；水槽；
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑、A、B、2H2O22H2O+O2；
（3）氧气不易溶于水、正；
（4）BD；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂；红．
【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
科目：初中化学 来源： 题型：
物质X是一种重要的阻燃剂．用三氧化二锑（Sb2O3）生产X的化学方程式为Sb2O3+2H2O2═X+2H2O．X的化学式为（ ）
A．SbO2 B．Sb2O5 C．HSbO3 D．H3SbO4
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有A、B、D、E四种元素，已知它们的核电荷数依次增大，其中A的单质是最轻的气体物质，它可以在D的单质中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成地充中含量最多的液态物质X； B的单质也可在D的单质中燃烧，可生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体Y；E是一种金属元素，其含量在地壳中排在金属的第二位，它的单质也可在D的单质中 燃烧，且火星四射，生成一种黑色固体Z．请分析并回答以下问题：
（1）A的单质和B的单质有类似的化学性质，其中的一种是有 ；
（2）写出气体Y与澄淸的石灰水反应的化学方程式 ；单质E在单质D中燃烧时发生的化学反应方程式 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于碳及其化合物的说法，正确的是（ ）
A．CO2的排放不是导致酸雨的原因
B．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D．铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼
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科目：初中化学 来源： 题型：
夏日里想随时喝到凉爽的饮料，可以自制化学“冰箱”，即把一种化学试剂放入一定量的水中，就可以形成低温小环境．这种试剂可以是下列物质中的( )
A．食盐 B．硝酸铵 C．固体氢氧化钠 D．蔗糖
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科目：初中化学 来源： 题型：
小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是( )
A．向老师请教
B．查找相关资料，探究原因
C．反复实验．并观察是否有相同现象
D．认为自己做错了，继续做其它实验
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科目：初中化学 来源： 题型：
玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质．丁香油酚的化学式为C10H12O2．请计算：
（1）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比 ．
（2）丁香油酚碳元素的质量分数 （结果保留到0.1%）；
（3）求16.4g丁香油酚中含氧元素的质量（结果精确到0.1g）（要求写计算步骤）
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．工业上利用氧气和氮气密度不同，从液态空气中分离出氧气和氮气
B．空气是一种十分重要的天然资源
C．按体积分数计，空气中约含有氮气78%、稀有气体0.94%
D．空气中敞口放置的石灰水表面出现了一层白膜是因为空气中含有二氧化碳
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