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    “践行绿色生活”旨在向社会传播“生活方式绿色化”的理念。

    （1）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物。下列行为不会形成PM2.5的是__________。

    A．焚烧秸秆

    B．汽车尾气排放

    C．太阳能发电

    （2）为减少空气污染，汽车改用乙醇汽油为燃料。其中乙醇（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式为___________________。

    （3）我国已全面禁用含铅汽油，推广使用乙醇汽油，乙醇汽油是在汽油中加入适量的乙醇（C2H5OH）形成的混合燃料，下列叙述错误的是__________。

    A乙醇汽油是一种改善环境的清洁能源，使用它能减少有害气体的排放

    B燃料中的乙醇（C2H5OH）可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得

    C乙醇汽油是一种新型的化合物

    D汽油是石油炼制产品之一

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市2016-2017学年九年级上学期期中化学试卷 题型：填空题

    俄国化学家门捷列夫在总结前人经验的基础上,通过艰辛的努力,终于提出了现代元素周期表的雏形，下表为元素周期表的部分元素的相关信息,利用下表回答相关问题

    (1)请画出16号元素原子结构示意图____________________化学反应中该原子比较容易________(填“得到”或“失去”)电子变成离子;

    (2) 表示的是____________________(填离子符号);

    (3)11号元素与地壳中含量最多的元素组成的化合物是____________________(填化学式);

    (4)请写出一个实验室制取氧气的化学方程式_________________________.

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第五单元第31课时 课题 3 利用化学方程式的简单计算（2）同步练 题型：计算题

    实验室用34gH2O2溶液和1g的MnO2混合制取O2，生成O2的质量与反应时间的关系如下图所示。

    （1）在__________s时，H2O2恰好完全反应；

    （2）原溶液中H2O2的质量为______克。

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第八单元第40课时 课题 1 金属材料同步练 题型：单选题

    下列物品所使用的主要材料属于合金的是（　　）

    A.橡胶轮胎 B.木雕作品 C.艺术瓷瓶 D.青铜摆件

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型：填空题

    合理利用能源和保护环境是我们关注的问题，请回答：

    （1）化石燃料是一类重要的能源，它包括煤、石油和___________。

    （2）煤作为燃料给我们带来了益处，但对环境也造成了不良影响。

    ①使燃料充分燃烧，通常除了考虑燃烧时要有足够的空气，还要考虑__________。

    ②下列关于煤的叙述正确的是___________（填序号）。

    A属于纯净物

    B主要用途是作燃料

    C被分解后可以得到很多物质

    ③为减少污染、治理“雾霾”，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，相关反应的微观示意图如下，该反应生成物的化学计量数之比为____________。

    ④为减少温室气体的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。研究发现，NH3燃烧释放大量的热量，且没有污染，有一定的应用前景。请将NH3在氧气中燃烧的化学方程式补充完整： ______________

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第七单元 第39课时 课题2 燃料的合理利用与开发同步练 题型：单选题

    生活中使用的下列用品，其能量来自化学反应的是 。

    A.太阳能热水器

    B.煤气灶

    C.电饭锅

    D.微波炉

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第四单元第20课时 课题 2 水的净化同步练 题型：单选题

    硬水和软水的根本区别是 。

    A.加入肥皂水起泡沫较多的是硬水，泡沫较少的是软水

    B.硬水是混合物，软水是纯净物

    C.硬水含较多的可溶性钙、镁化合物，而软水不含或含量极少

    D.硬水和软水都易形成水垢

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第六单元第33课时 课题 1 金刚石、石墨和 C60（2）同步练 题型：推断题

    已知 A、B 为两种黑色粉末，D为红色单质。A、B、C、D、E 五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：

    （1）C的化学式为__________；

    （2）A与B反应的现象是_______________；

    （3）反应①的化学方程式为____________________。

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    科目：初中化学 来源：人教版2020年九年级上学期第五单元第29课时 课题 2 如何正确书写化学方程式（2）同步练 题型：填空题

    在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是化学学科特有的思维方式。某化学反应的微观模拟示意图如图所示（ 表示碳原子， 表示氧原子， 表示氢原子）。

    该微观示意图中涉及的单质有_________种，该反应的化学方程式为__________。

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