精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
6.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线.看图回答问题:
(1)在t2℃时,A、B两种物质的溶解度相同. 
(2)在t1℃时,将40g A物质放入l00g水中充分搅拌,所得溶液的质量是130g
(3)当A中混有少量B时,可用降温结晶(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)的方法得到较纯净的A.
(4)在t2℃,将一定质量A物质的饱和溶液降温至t1℃,该过程中没有发生改变的
是②(填序号).
①溶质的质量    ②溶剂的质量    ③溶液的质量    ④溶质的质量分数.

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:(1)通过分析溶解度曲线可知,所以在t2℃时,A、B两种物质的溶解度相同;
(2)在t1℃时,A物质的溶解度是30g,所以将40gA物质放入l00g水中充分搅拌,所得溶液的质量是130g;
(3)A物质的溶解度受温度影响变化较大,所以当A中混有少量B时,可用降温结晶的方法得到较纯净的A;
(4)在t2℃,将一定质量A物质的饱和溶液降温至t1℃,溶解度减小,会析出晶体,所以该过程中没有发生改变的是溶质的质量减小,溶剂的质量不变,溶液的质量减小,溶质的质量分数减小,故选②.
故答案为:(1)t2;
(2)130;
(3)降温结晶;
(4)②.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.能一次将稀盐酸、氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液区别开来的试剂是(  )
A.无色酚酞溶液B.紫色石蕊溶液C.氯化铜溶液D.碳酸钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.成人体内99%的钙存在于骨骼和牙齿中,钙元素的符号是(  )
A.CAB.CaC.CdD.Na

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图甲为实验室常用的实验装置,回答问题:

(1)写出带有标号仪器的名称:①铁架台.
(2)实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2,该反应的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑,若用此法来制取CO2,应选用的发生装置为A.
(3)图乙所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空气对实验结果无(填“有”或“无”)明显影响.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.写出符号“5CO32-”中数字的含义.
“5”:表示碳酸根离子的个数为5;
“3”:表示1个碳酸根离子中含有3个氧原子;
“2”:表示一个碳酸根离子带有两个单位的负电荷.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是(  )
A.煤、天然气、石油B.液态氧、干冰、冰水共存物
C.水银、生铁、纯碱D.C60、烧碱、洁净的空气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.低碳经济是一种以低能耗和高效能等为主要特征,以较少的温室气体排放获得较大产出的新经济发展模式.请问:
(1)近年来大气中二氧化碳含量不断上升的主要原因是化石(或矿物)燃料的燃烧.
(2)下列做法中不符合“低碳经济”理念的是(填序号)C.
A.改造或淘汰高能耗,高污染产业     
B.研制和开发新能源替代传统能源
C.大力发展火力发电   
D.优化建筑设计,增强室内自然采光,减少照明用电
(3)请你另举一例在日常生活中符合“节能减排”的做法:减少照明用电.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.用化学用语填空.
(1)2个氩原子:2Ar;
(2)3个铵根离子:3NH4+;
(3)标出氧化铝中铝元素的化合价:$\stackrel{+3}{Al}$2O3.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列各组物质分别加入足量的水中,能共存并得到无色溶液的是(  )
A.FeCl3、NaOH、NaClB.Na2SO4、HCl、BaCl2
C.NaOH、KCl、HClD.Na2CO3、NaCl、Na2SO4

查看答案和解析>>

同步练习册答案