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某校兴趣小组同学为探究铁的化学性质,如图进行了以下三个实验,请回答有关问题:
(1)实验一:所发生反应的化学方程式是
 
,实验结束后可能产生的不良后果是
 

(2)实验二:关闭K一段时间后,观察到导管内液面上升;打开K,滴加稀盐酸,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,关闭K,导管内液面上升的原因是
 
;导管内液面下降的原因是
 
.(用化学方程式解释).
(3)实验三:实验观察到的现象是:
 
,这一现象说明
 
(填“铁”或“铜”)的活动性更强.
考点:金属的化学性质,金属锈蚀的条件及其防护,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:金属与金属材料
分析:(1)考虑铁丝在氧气燃烧的现象、化学方程式、注意事项等进行解答;
(2)根据铁在潮湿的空气易生锈以及盐酸和铁反应生成氢气进行解答;
(3)在金属活动性顺序中,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.考虑铁、铜的金属活动性顺序进行解答.
解答:解:(1)铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;集气瓶底预先铺上一层细沙或少量的水,防止生成物落下来炸裂集气瓶;
(2)铁在潮湿的空气易生锈,消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,所以观察到导管内液面上升;盐酸和铁反应生成氢气,所以使瓶内压强变大,观察到导管内液面下降,导管口有气泡冒出,化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.故填:铁在潮湿的空气易生锈,消耗空气中的氧气,使瓶内压强减小,所以观察到导管内液面上升;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.
(3)铁能与硫酸铜发生置换反应生成硫酸亚铁和铜,硫酸亚铁的水溶液为浅绿色,铜为红色.故:实验三:实验观察到的现象是:有红色固体析出,蓝色溶液变浅绿色,这一现象说明 铁的活动性更强.
故答案为:(1)3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4;集气瓶破裂
(2)铁生锈消耗了瓶内的氧气,瓶内气压小于外界大气压,液面上升;Fe+2HCl=FeCl2+H2
(3)有红色固体析出,蓝色溶液变浅绿色;铁
点评:本题考查利用课本知识解决新问题能力,能加深学生对课本知识的理解,训练学生的思维能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不正确的是(  )
A、稀释浓硫酸时,将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中,并不断搅拌
B、测某溶液的pH,用玻璃棒蘸取待测液滴到干燥的pH试纸上,跟比色上卡对照
C、将氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的纸上称量
D、不慎将浓碱溶液沾到皮肤上,立即用大量水冲洗,再涂上硼酸溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

有20.75克的两种合金粉末组成的混合物,将它投入到足量的盐酸中,充分反应后收集到1克氢气,则混合物可能是(  )
A、Fe-Zn
B、Zn-Cu
C、Mg-Al
D、Zn-Al

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科目:初中化学 来源: 题型:

某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空.

(1)写出图中仪器a、b的名称 a
 
,b
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是
 
.应选择的气体收集装置是
 

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是
 
,应选择的发生装置是
 
,装置应作何改动
 

(4)若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管
 
(填①或②)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

N2表示的意义:
宏观:(1)
 
,(2)
 

微观:(1)
 
,(2)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题(装置填字母)
(1)写出带有标号的仪器名称:①
 
 

(2)若用装置A制取氧气,其反应的文字表达式为
 

(3)若用装置B制取氧气,其反应的文字表达式为
 
,收集氧气可选用的装置有
 

(4)石灰石(固体)和稀盐酸来制取二氧化碳,你认为应当选用的发生装置是
 
,若收集装置只能选D,则二氧化碳的物理性质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组设计实验来验证铁、铜、镁、银四种金属的活动性顺序.
【实验方案】
①将大小一样的铁片和镁片分别加入到溶质质量分数相同的稀盐酸中;
②将铜片加入到硝酸银溶液中,此时看到的现象是
 

③将金属片A加入到溶液B中.
【实验结论】
根据实验①判断出镁的金属活动性比铁强,依据的现象是
 

根据实验②的现象得出的结论是
 
;为完成实验目的,你觉得实验③方案应该为
 
,发生反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础.请根据下列装置图回答问题.
 
(1)若实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,应选用的气体发生装置和收集装置是
 
;发生反应的化学方程式为
 

(2)实验室若用装置F收集二氧化碳,则气体应该从
 
(填接口序号)进入;若在F中加入浓硫酸作干燥剂,要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则装置接口的正确连接顺序应为
 

(3)若在F装置中
 
,则还可用于收集氧气并测定收集的氧气体积,但此时还需要补充的主要仪器名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用所学化学知识解释下列原理.
(1)盐酸废液不能直接倾倒铁制下水管道
 

(2)如何鉴别硫酸铵和硝酸铵两种不同氮肥(写化学方程式即可).
(3)用生石灰作干燥剂在空气中放置一段时间后,白色颗粒黏在一起成为块状
 
 

(4)燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物.在一定条件下,二氧化氮能发生反应:SO2+NO2=SO3+X,其中X的化学式为
 
.三氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式是
 

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