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    下面是几种粒子的结构示意图：

    （1）A～E共有_____种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第__周期，该元素的原子容易___(填“得到”或“失去”)电子。

    （2）表示原子的粒子有________（填序号，下同）；

    （3）表示阴离子的有___________；

    （4）表示阳离子的有_____________；

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    科目：初中化学 来源：江苏省常州市2019届九年级第一学期期中质量调研化学试卷 题型：单选题

    已知一个C-12原子的质量为akg，则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为

    A. kg B. C. D. kg

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    如图，加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满紫红色气体。

    （1）该变化属于____变化（选填“物理”或“化学”）。

    （2）碘由固态变为气态时，分子间的空隙___________（选填“变大”或“变小”）。

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    科目：初中化学 来源：江苏省镇江市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    下图是“二氧化碳的制取、收集和验满”的主要实验步骤，其中操作错误的是

    A. 甲：检查气密性 B. 乙：制取 C. 丙：收集 D. 丁：验满

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    科目：初中化学 来源：江西省南康区五校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：科学探究题

    某某学习小组的同学对过氧化氢分解进行探究。

    Ⅰ．（探究一）影响过氧化氢分解快慢的因素

    分别取5mLH2O2溶液进行实验，测定产生4mLO2所需时间，实验结果记录如下：

    实验序号

    H2O2溶液的溶质质量分数%

    温度℃

    MnO2粉末用量/g

    反应时间

    ①

    30

    35

    0

    t1

    ②

    30

    55

    0

    t2

    ③

    5

    20

    0.1

    3s

    ④

    15

    20

    0.1

    1s

    （1）对比①②可知，其他条件相同时，温度越高，过氧化氢分解越快，则t1______t2（填“＞”“=”“＜”）
    （2）能说明过氧化氢分解快慢与溶质质量分数有关的实验是_____（填实验序号），合理的结论是__________。

    （交流探讨）MnO2属于金属氧化物，其它金属氧化物能否起到类似MnO2的催化作用？

    Ⅱ、（探究二）探究Fe2O3是否对过氧化氢分解起催化作用

    操作步骤

    实验情况记录

    结论

    ①

    A试管上方带火星的木条未复燃

    B中出现气泡快，带火星的木条复燃

    Fe2O3_____（填“不影响”、“减慢”或“加快”）过氧化氢分解

    ②

    将B试管中的混合物过滤，把滤渣烘干、_____。

    固体质量0.2g

    Fe2O3质量未变

    ?小组的同学认为要证明Fe2O3是催化剂，上述二个实验还不够，还需要再增加一个实验，

    a、该实验的目的是：____________

    b、请你设计实验证明，简要的写出实验步骤及实验现象：_________。

    （得出结论）过氧化氢分解快慢受温度、浓度、催化剂等因素影响。

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    科目：初中化学 来源：江西省南康区五校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：选择填充题

    下列反应既既是氧化反应，又是化合反应是 （_______）

    A．磷＋氧气五氧化二磷 B．碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳

    C．乙炔＋氧气水＋二氧化碳 D．_____________

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    科目：初中化学 来源：江西省南康区五校2019届九年级上学期期中联考化学试卷 题型：单选题

    下列说法正确的是

    A. 原子不能再分，原子核都是由质子和中子构成的

    B. 相对原子质量就是原子的实际质量

    C. 相对原子质量只是一个比值，没有单位

    D. 原子可以构成分子也可以直接构成物质

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    科目：初中化学 来源：江苏省泰州市教育联盟2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    如下图是工业上分离液态空气制取氧气的微观示意图，分析图示并结合有关知识，判断下列说法中正确的是

    A. 空气比等质量的液态空气体积大的原因是空气中分子体积比液态空气中分子体积大

    B. 分离液态空气制取氧气的微观实质是变化前后分子的种类发生改变，而原子种类不发生改变

    C. 工业上根据氧气和氮气的密度不同分离得到氧气

    D. 液态空气和空气中分子都在不断运动

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    科目：初中化学 来源：山东省济南市2019届九年级上学期期中模拟测试化学试卷 题型：实验题

    实验室用溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液进行水的电解实验。

    实验一：配制100 g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液

    （1）所需的氢氧化钠质量：________g。

    （2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平________(填“左”或“右”)盘的烧杯内；量取所需的水(水的密度为1 g/cm3)，应选择量筒的规格是________(填“10”“100”或“250”)mL。

    实验二：水的电解实验

    用如图装置进行水的电解实验。已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性的作用。

    （3）开始反应前a、b两管内都充满溶液，关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的_____(填“正”或“负”)极，用__________验证b管中的气体。

    （4）说明水是一种化合物的实验事实：______________。

    （5）电解后溶液的溶质质量分数________(填“<”“＝”或“>”)10%。

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