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下列现象和事实,可用金属活动性来解释的是(  )
①金属镁在空气中比铝更容易燃烧,说明镁比铝的活动性强
②金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强
③人类最早大规模冶炼和使用的是铜,最晚的是铝
④尽管金属的种类很多,但在自然界中,仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在.
A、①②B、①③④
C、③④D、①②③④
考点:金属活动性顺序及其应用
专题:金属与金属材料
分析:①在相同的条件下,金属与氧气反应时,反应条件越简单,说明该金属的活动性越强;
②金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼,在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜,从而阻止进一步氧化,可以据此分析;
③根据人类使用金属的顺序与金属活动性的关系分析,可以据此解答;
④金属的在自然界中的存在与金属的活泼性有关,可以据此解答.
解答:解:①在相同的条件下,金属与氧气反应时,反应条件越简单,说明该金属的活动性越强;金属镁在空气中比铝更易点燃,说明镁比铝活动性强,故对;
②金属铝更耐腐蚀是由于其化学性质活泼,在常温下就可以和氧气反应而形成致密的氧化铝薄膜,从而阻止进一步氧化,而不是说明锌的活动性比铝强,故错;
③人类大规模冶炼和使用金属的顺序与金属的活动性有关,越活泼的金属越难以冶炼,故对;
④金属的在自然界中的存在,与金属的活泼性有关,仅有少数很不活泼金属(银、铂、金)以单质形式存在,故对.
综上可知,B正确,A、C、D错误.
故选B.
点评:熟记金属活动性顺序,理解其应用原则,学会处理实际问题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关.
(1)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和
 
;大量使用煤、石油等化石燃料会产生
 
、NO2等污染物,这些污染物在空气中会形成
 
,破坏环境.
(2)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化.下列各组物质在一定条件下能够发生化学反应,且放出热量的是
 
 (填字母序号).
A.浓硫酸与水       B.镁与盐酸      C.碳与氧气
(3)在研究可燃物的燃烧条件时,某同学做了如图所示实验.
①燃烧的是
 
(填“a”、“b”或“c”)处,该处燃着的磷会很快熄灭,可能的原因是
 
(填字母序号).
A.温度降低到着火点以下       B.氧气耗尽  C.管内产生了二氧化碳气体
②管口的小气球可以防止
 
(填化学式)进入空气,从而使该实验绿色化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除去物质中少量杂质(括号内为杂质)的方法正确的是(  )
A、CO2 (CO)--点燃
B、MnO2粉末(NaCl)--溶解、过滤、洗涤、干燥
C、FeSO4溶液(CuSO4)--加入足量锌粉、过滤
D、NaCl溶液(Na2CO3)--加入过量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列“化学造福人类”的事例中不属于化学变化的是(  )
A、用铁矿石冶炼钢铁
B、用小麦、大米酿造酒、醋
C、用煤为原料制取药物
D、用石油分馏制取汽油

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科目:初中化学 来源: 题型:

将燃料进行循环的构想为:燃料
①燃烧
燃烧产物
②太阳能或生物能
燃料,对上述两个转化过程表述正确的是(  )
A、①为物理变化②为化学变化
B、①②均为物理变化
C、①为化学变化②为物理变化
D、①②均为化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式中,书写正确的是(  )
A、氧化铝AlO
B、氯化铁FeCl2
C、氢氧化铜CuOH
D、硝酸银 AgNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

只有一种试剂就能将NaOH、NaCl、HCl三种溶液一次性鉴别出来,该试剂可能是(  )
A、CuSO4溶液
B、酚酞溶液
C、石蕊溶液
D、Fe(NO33溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

将40 克高锰酸钾放在试管中加热制氧气,一段时间后,移开酒精灯,称量试管中剩余固体的总质量为36.8克.求:
(1)生成O2的质量
(2)参加反应的高锰酸钾的质量
(3)剩余固体中有哪些物质.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图装置测定氧气在空气中的体积分数.
(1)点燃红磷后,观察到的现象是红磷燃烧,产生
 
,并且向外放热.打开止水夹后出现的现象为
 
;得到的实验结论是
 
.该反应的符号表达式为
 

(2)实验结束后,最终发现测定的氧气的体积分数低于
1
5
,可能是由哪几种原因造成的?
 
 
 

(3)集气瓶中剩下的主要是
 
,通过上面实验,你能得出该气体的性质是①
 
 

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