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    在2A+3B=C+4D的反应中，已知68gA与40gB恰好完全反应，生成24gC，若A物质的相对分子质量为136，则D物质的相对分子质量是
     
    ．
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．
    解答：解：设D物质的相对分子质量为x，
    反应生成D的质量为：68g+40g-24g=84g，
    2A+3B=C+4D，
    272     4x
    68g     84g
    272
    68g
    =
    4x
    84g
    ，
    x=84，
    故填：84．
    点评：化学反应遵循质量守恒定律，即化学反应前后，元素的种类不变，原子的种类、总个数不变，这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列“家庭小实验”不能达到预期目的是
     

    A．用肥皂水区分软水和硬水
    B．向洗净的碎鸡蛋壳中加入食盐水可制二氧化碳
    C．用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作简易净水器
    D．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    准确量取16mL液体，应选用的量筒容积是（　　）
    A、10mLB、20mL
    C、50mLD、100mL

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    ①为探究催化剂种类对氯酸钾分解速率的影响，甲设计以下对比实验：
    Ⅰ．将3.0g KClO3与 1.0g MnO2均匀混合加热．将3.0g KClO3与 xg CuO均匀混合加热
    在相同温度下，比较两组实验产生O2的快慢．
    Ⅱ中反应的文字或符号表达式是
     
    ；
    Ⅱ中x的值应为
     
    ．
    ②乙想探究实验室制取并测量收集到的O2体积，则测量O2体积的装置是
     
    （填编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明对教材探究空气中氧气的体积分数的实验装置进行了如图改进，B是圆筒状玻璃容器（带封闭盖子），他先检查装置的气密性，使容器A、B中加入水且液面相平，B中的液面在15cm处，再将过量的铁粉平铺在电热板上，盖好容器，通电加热铁粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，再次调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平，记录液面刻度．请回答下列问题：

    （1）在该同学的实验中，下列物质能代替铁粉的有
     
    ．A、红磷    B、木炭  C、铜粉   D、硫粉
    （2）操作中调整A的高度使容器A、B中的液面保持水平，在记录液面刻度的目的是使装置B中的气压和
     
    相同，减少误差．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    等质量的CaCO3、MgCO3、Na2CO3、NaHCO3分别与足量的稀盐酸反应，生成的二氧化碳的质量由大到小的顺序为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）．
    实验步骤将适量盐酸加入烧杯中并称量称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应待反应完全后，称重
    实验数据烧杯和盐酸的质量为100.0g石灰石样品的质量为12.0g烧杯和其中混合物的质量为107.6g
    试通过计算，分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    书写化学方程式的原则是（　　）
    ①以客观事实为基础；②根据反应条件；③遵守质量守恒定律；④根据反应现象．
    A、①④B、①②C、①③D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    固体氢氧化钠的保存方法
     
    ，原因是①
     
    ②
     
    石灰水放在空气中瓶壁上有一层白膜的原因
     
    ，用
     
    除去这层白膜，如何检验一瓶氢氧化钠溶液是否变质
     
    ．

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