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    过滤后液体仍混浊，其原因可能是_______，________，________。

    答案：
    解析：

    滤纸破了，滤液高于滤纸，仪器不干净


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    30、（1）某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用右图所示装置进行过滤，请问：
    （1）加明矾的作用是
    吸附悬浮物
    ，图中还缺少的一种仪器是
    玻璃棒
    ，其作用是
    引流
    ；漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了
    防止液体外溅
    ．
    （2）过滤时静置一会儿再过滤，这是为了
    使悬浮物充分沉降
    ．
    （3）经两次过滤后，滤液仍混浊，原因可能是
    滤纸破损或液面高于滤纸缘
    ．
    （4）改进后过滤，得到了澄清透明的水，该同学说“我终于制成了纯水！”对此，你有无不同看法？简述你的理由
    有．过滤后的水中仍然含有一些可溶性的物质．例如，天然水中常常含有一些钙、镁的易溶性盐
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚采集到一瓶混浊的黄河水，他模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

    （1）A物质的名称是
    明矾
    明矾
    ，操作①的名称是
    过滤
    过滤
    ，若经过操作①后，所得液体C仍混浊，其原因可能是
    a、c
    a、c
    （填字母）；
    a．漏斗内的滤纸有破损
    b．漏斗下端未靠在烧杯内壁
    c．漏斗内液面高于滤纸的边缘
    （2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的试剂是
    活性炭
    活性炭
    ，该过程主要是
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）变化．
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是
    硬
    硬
    水．操作③是
    蒸馏
    蒸馏
    （填操作名称），经过操作③以后，小刚重复上述实验，他观察到的实验现象是产生
    泡沫多，浮渣很少
    泡沫多，浮渣很少
    ．

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