下列实验操作和分析都正确的是（ ）
| 操 作 | 分 析 | |
| A | 用带火星的木条伸入集气瓶底部来检验CO2是否收集满 | 因为CO2的密度比空气大 |
| B | 取一小块乒乓球碎片和滤纸碎片，分别用坩埚钳夹住放在酒精灯火焰上加热 | 目的是证明这两种可燃物的着火点不同 |
| C | 蒸发操作时，要用玻璃棒不断搅拌 | 目的是为了加快水的蒸发 |
| D | 木炭还原氧化铜时，加热用的酒精灯可加网罩，最好使用酒精喷灯 | 网罩的作用是使火焰集中并提高温度 |
|
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
考点：
二氧化碳的检验和验满；蒸发与蒸馏操作；碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件．
专题：
简单实验方案的设计与评价．
分析：
A、根据二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的木条放到集气瓶口不能伸入瓶内检验CO2是否收集满判断；
B、根据可燃物与氧气接触，温度达到着火点时能够燃烧分析；
C、根据蒸发时玻璃棒的作用是不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅判断；
D、根据酒精灯的网罩能使火焰温度集中从而提高温度判断．
解答：
解：A、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，所以可用燃着的木条放到集气瓶口不能伸入瓶内检验CO2是否收集满，故A错误；
B、物质受热时，如果能够燃烧，说明是可燃物，因此用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热，其目的是证明乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物，B不正确；
C、蒸发时玻璃棒的作用是不断搅拌防止局部受热造成液滴飞溅，C不正确；
D、酒精灯的网罩能使火焰温度集中从而提高温度，D正确．
点评：
本题考查了二氧化碳的验满、燃烧的条件、蒸发时玻璃棒的作用和酒精灯的使用情况，侧重对基本操作的考查．
轻巧夺冠周测月考直通名校系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量的某物质X，溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示，则X可能是（ ）
A.水 B.纯碱溶液 C.澄清石灰水 D.稀盐酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
“了解漳州，爱我家乡”．请结合所学化学知识回答问题：
（1）花果之乡﹣﹣漳州水仙、云霄枇杷、平和蜜柚、长泰芦柑、龙海荔枝、天宝香蕉闻名遐迩．甜美的水果中富含的果糖（C6H12O6）是由 种元素组成，其中碳、氢原子的个数比是 ；硝酸钾（KNO3）是花卉、果树的重要肥料，它属于 肥（填“氮”、“钾”或“复合”）．
（2）旅游圣地﹣﹣东山风动石、龙文云洞岩、漳浦天福园是游览观光、品尝美食的好去处．海鲜﹣﹣鱼、虾主要富含 （填“维生素”或“蛋白质”）；云洞岩盐鸡的制作需要用到食盐，食盐的主要成分是 ．
（3）文明之城﹣﹣诏安书画之乡、南靖云水谣、田螺坑土楼、华安二宜楼等享誉国内外．用墨写的字可以长时间保存，是因为碳在常温下化学性质 （填“活泼”或“不活泼”）；碳点燃能与氧气反应，其完全燃烧的化学方程式是 ；土楼里常设有水井，便于取水灭火，用水灭火的原理是 ，石灰浆是修建土楼的主要材料之一，它与二氧化碳反应的化学方程式是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
常温下，下列各组物质中，X既能与Y反应又能与Z反应的是（ ）
| X | Y | Z | |
| ① | CO2 | Ca（OH）2溶液 | H2O |
| ② | H2 | Cl2 | CuO |
| ③ | Ba（NO3）2溶液 | 稀硫酸 | Na2CO3溶液 |
| ④ | Fe2O3 | CO | 稀硫酸 |
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| A． | ①② | B． | ①③ | C． | ①③④ | D． | ①②③④ |
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科目：初中化学 来源： 题型：
在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法．
请回答：
（1）可用于实验室制取CO2的发生装置和收集装置是 ；
A．①与③B．①与④C．②与③D．②与④
（2）写出实验室制取CO2的化学方程式 ；
（3）利用装置③收集的气体具有的性质是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（ ）
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| A． | 若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱 |
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| B． | 若丙为气体，则甲、乙中一定有单质 |
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| C． | 若丁为水，则该反应一定是复分解反应 |
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| D． | 若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应 |
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