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5.下图是同学们构建的关于氧气的部分知识网络,请你由图回答:

(1)实验室制取氧气的一个化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)硫在氧气中燃烧的现象是产生明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成.
(3)把点燃的木炭伸入充满氧气的集气瓶中,实验现象是发出白光,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体.

分析 (1)根据制取氧气的方法写出其中一个反应方程式;
(2)在氧气中燃烧的现象及反应的特点分析解答;
(3)根据木炭在氧气中燃烧的现象回答.

解答 解:(1)三种方案都能够用于实验室制取氧气,其中较简单环保的方法是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解,反应的方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(2)硫在氧气中燃烧的现象是燃烧时产生明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成;
(3)木炭在氧气中燃烧放热,发出白光,生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体.
答案:
(1)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
(2)产生明亮的蓝紫色火焰,放热,有刺激性气味的气体生成
(3)发出白光,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体

点评 本题考查了氧气的制取、性质,熟练书写反应的方程式、正确描述反应的现象是解题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列说法不正确的是(  )
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17.下列关于“水”的变化,属于化学变化的是(  )
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请根据过程及现象回答下列问题:
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1.工业生产的尾气中含有CO、HCl、CO2、粉尘、水蒸气.小刚同学认为这样的尾气需要以下试剂及方法处理:①用浓硫酸洗涤;②用水洗并对液体过滤;③石灰乳吸收.下列对小刚设计方案的讨论意见中正确的是(  )
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10.食品腐败是由于细菌或霉菌在潮湿、有氧、适温等条件下大量繁殖地结果.若要抑制食品中菌类的生长,请结合生活中常见的食品(如海鲜、肉类、蔬菜、罐头、饼干等)从化学角度说出两种以上的保藏或保鲜、保质方法.

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17.下列实验现象及其结论的描述正确的是(  )
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14.请根据下列装置回答问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①锥形瓶;②集气瓶.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用B装置制氢气,则B中反应的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)实验室可用B装置来制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,若用碳酸氢钠固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取CO2,应选用的气体发生装置是A(填字母).
(4)用E装置可以收集O2、CO、CH4等气体中的CH4.

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15.下列说法中正确的是(  )
A.碱溶液能使无色的酚酞变红,能使无色酚酞变红的一定是碱
B.石墨有良好的导电性,可用作铅笔芯
C.二氧化碳和一氧化碳都是碳的氧化物,都能和碱溶液发生反应
D.有机物含有碳元素,含有碳元素的物质不一定是有机物

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