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9.某同学对蜡烛(主要成分是石蜡),及其燃烧进行了如下探究.
请填写下列空格.
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡不溶于水(填“溶”或“不溶”),密度比水小
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰和焰心三层.把一根木条平放在蜡烛的火焰中,(如图所示),约1s后取出,可能看到木条的a处碳化最重.
结论:蜡烛火焰的外层温度最高.
(3)再将一只干燥的小烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯中倒入少量的澄清的石灰水,振荡,澄清的石灰水变浑浊.
结论:石蜡燃烧有二氧化碳和水生成.

分析 (1)根据蜡烛能浮在水面上,确定蜡烛的溶解性并比较蜡烛和水的密度;
(2)根据温度越高,火柴梗易被炭化分析;
(3)根据实验现象进行分析生成物.

解答 解:
(1)由于蜡烛浮在水面上,说明石蜡的密度比水小且不溶于水;
(2)蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层;由于温度越高,火柴梗易被炭化,所以,看到火柴梗的a处最先变黑,说明蜡烛火焰的外焰温度最高;
(3)由题意可知,由烧杯内壁出现水雾,说明了蜡烛燃烧生成了水;由澄清的石灰水变浑浊,说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳;
故答案为:(1)不溶;小;  (2)a;外;   (3)二氧化碳;水.

点评 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,以及学生对石蜡的性质的了解,了解石蜡的成分,并能正确分析实验现象,即可正确解答.

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12.写出下列反应的文字表达式,并按要求填空.
(1)电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,通过电解水的实验可以得出,水是由氢元素、氧元素组成的.
(2)硫在氧气中燃烧的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,该反应的基本反应类型是化合反应.
(3)镁条燃烧的文字表达式镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.

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13.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示.

(1)图中P点的含义是在20℃时,甲、乙的溶解度相等.
(2)40℃时,饱和溶液中溶质的质量分数:甲>乙(填“>”、“=”或“<”).若将40℃甲、乙得饱和溶液降温至15℃,则饱和溶液中溶质的质量分数:甲<乙(填“>”、“=”或“<”).20℃时,将60g乙物质放入100g水中,升温至40℃,溶液中溶质和溶剂的质量比为2:5(用最简整数比表示).
(3)20℃时,进行了如图2所示的实验:
上述实验过程中所得的溶液,属于不饱和溶液的是AC(填序号,下同),E溶液与B溶液中溶质的质量分数相同.
(4)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是固体甲溶于水温度升高.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.有A,B,C三种物质,分别是酸、碱、盐中的一种.在溶液中,三者之间可发生如下反应:
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②A+C→盐↓+碱
③B+C→盐↓+水
(1)反应②生成的盐溶于稀硝酸,反应Ba(OH)2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH
(2)③生成的盐不溶于稀硝酸,则A,B,C三种物质的名称分别是碳酸钠、硫酸、氢氧化钡.

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4.航天所用燃料之一是液氢,有关描述属于H2的化学性质是(  )
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14.生产消毒剂ClO2涉及下列化合物,其中氯元素的化合价标示正确的是(  )
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1.在空气中发生的燃烧、缓慢氧化和自燃等变化的相同点是(  )
A.都发光发热B.温度都必须达到物质的着火点
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18.氧气是一种化学性质比较活跃的气体,它可以和许多物质发生化学反应,如图所示,关于这四个反应的叙述正确的是(  )
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19.下列关于实验现象的描述正确的是(  )
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B.红磷在空气中燃烧有大量白雾产生
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