下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中,理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( )
A. ![]()
B. C
CO
CO2
Cu(OH)2
C.
溶液![]()
D.
溶液
溶液
科目:初中化学 来源:四川省成都市初中学校2019届九年级下学期第一次诊断性考试化学试卷 题型:单选题
甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图,下列说法正确的是( )
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A. 甲的溶解度比乙大
B. t2℃时,甲、乙的饱和溶液中溶质的质量相等
C. t1℃时,在50g水中加入15g甲,可得到 65g 溶液
D. 要使接近饱和的甲溶液转化为饱和溶液,可采用降温的方法
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科目:初中化学 来源:山东省莒县第三片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:推断题
A、B、C、D、E分别是熟石灰、纯碱、烧碱、盐酸和二氧化碳中的一种,这几种物质存在如图所示的反应与转化关系(图中“―→”表示转化关系,“——”表示相互能反应),B是人体胃液的主要成分,B、E间反应有气泡产生。
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(1)E物质是__________;
(2)A的用途之一为__________;
(3)C转化为D时反应的化学方程式为 _______________________;
(4)图中涉及的反应中,不属于四种基本反应类型的有______个。
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科目:初中化学 来源:山东省莒县第三片区2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
只用一种试剂就能把氢氧化钠溶液、稀盐酸和澄清石灰水鉴别开来,这种试剂是 ( )
A. 氯化钡溶液 B. 碳酸钠溶液 C. 酚酞溶液 D. 石蕊溶液
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:流程题
Na2SO4是制作纸张、药品、染料稀释剂等的重要原料。某Na2SO4样品中含有少量CaCl2和MgCl2,实验室提纯Na2SO4的流程如图1所示。
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(1)加入NaOH溶液可除去的阳离子是____(填离子符号),其反应的化学方程式为: ____。若添加的NaOH和Na2CO3过量,可加入适量____(填名称)除去。
(2)溶液M中的溶质是Na2SO4和杂质NaCl,观察图2的溶解度曲线,则操作b是:先将溶液M蒸发浓缩,再降温结晶、过滤,降温结晶的最佳温度范围是__℃以下,因为Na2SO4的溶解度__。
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科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是( )
A. 碳-12原子和碳-13原子的中子数相同
B. KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C. Fe2+和Fe3+都属于铁元素,核外电子数不同
D.
和
化学性质相同
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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市吕城片2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型:科学探究题
向CuSO4溶液中加入一定量NaHCO3溶液,观察到有气泡并产生蓝绿色固体。
(一)将气体通入足量澄清石灰水,石灰水变浑浊,气体为_____。
(二)固体分析
(猜想)固体可能是①Cu(OH)2②CuCO3③CuCO3和Cu(OH)2的混合物
(资料)CuCO3和Cu(OH)2受热均会分解生成对应的两种氧化物,无水CuSO4遇水变蓝
(实验)经处理得到纯净、干燥的蓝绿色固体。
(1)取适量固体,溶于_____溶液,产生气泡,则猜测①不成立。
(2)另取适量固体,充分加热,产生的气体能使无水CuSO4变蓝,则猜测_____(选填“②”或“③”)成立。
(延伸)经检测,该固体为xCu(OH)2·yCuCO3·zH2O,小组同学称取24.0g固体,在老师的指导下进行如下实验,确定晶体组成:
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(3)实验前,首先要_____;
(4)装置C和D分别吸收生成的气体,则D中最好盛放_____;(填字母)
a.澄清石灰水 b.浓硫酸 c.浓氢氧化钠溶液
(5)B中反应完全后,要通入一段时间空气的目的是_____;
(6)实验后,测得C增重3.6g,D中增重4.4g,则x:y:z=_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省丹阳市吕城片2019届九年级下学期第一次调研考试化学试卷 题型:单选题
在点燃条件下,A与B反应生成C和D,反应前后分子种类变化的微观示意图如下图示:
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下列说法不正确的是( )
A. 该反应的本质是原子的重新组合 B. 该反应中,分子个数发生了改变;
C. 该反应属于置换反应 D. 该反应中,参加反应的A与B的分子数比为1:1
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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期3月模拟化学试卷 题型:单选题
在医疗和家庭生活中,过氧化氢溶液作为一种“绿色消毒剂”被广泛应用。下面关于过氧化氢的说法中,正确的是 ( )
A. 过氧化氢是一种氧化物 B. 由氢分子和氧分子构成
C. 氢、氧元素的质量比是1:8 D. 氧元素的化合价为-2
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