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    3．根据如图所示，按要求回答问题：

    （1）填写图中仪器的名称a：试管，b：集气瓶
    （2）实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是B和D（填序号），收集一瓶氧气，验满的方法是将带火星的小木条放在瓶口，观察是否复燃．该反应的符号表达式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；其中二氧化锰作为催化剂．
    （3）若实验室用加热高锰酸钾的方法制取并用排水法收集氧气，该反应的符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，基本反应类型为分解反应；实验时应在试管口放一团棉花，其作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；用排水法开始收集氧气的合适时机是气泡连续、均匀冒出时．
    （4）将红热的铁丝伸入（3）所收集的氧气中，观察到铁丝剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体．该反应的符号表达式为3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；容器底部留有少量水，目的是防止生成物熔化会溅落下来，使集气瓶炸裂．
    （5）实验室常用大理石（固体）和稀盐酸（液体）反应制取二氧化碳气体，该反应的方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，则应选择的发生装置是A（填字母，下同），生成的二氧化碳气体能溶于水，与水反应，密度比空气大，则应选择的收集装置是D．

    分析 （1）熟记仪器的名称；
    （2）发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶解性；书写化学式应该注意化学式、配平、条件、箭头；
    （3）高锰酸钾在加热时会飞溅，为防止高锰酸钾颗粒进入导管，在试管口要塞一团棉花，并结合实验的操作要求分析判断收集的最佳时机及注意事项；
    （4）根据细铁丝在氧气中燃烧的现象，化学方程式的书写方法分析解答；
    （5）发生装置的选择要看反应物的状态和反应条件；收集装置的选择要看气体的密度和溶解性．

    解答 解：（1）a是试管，b是集气瓶，故填：试管；集气瓶；
    （2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，此反应是固固加热反应，可用装置B作为发生装置，用排空气法可收集到较干燥的气体，又因氧气的密度大于空气的密度，可以向上排空气法收集；实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时，应选用的装置是：B和D；反应的方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，用向上排空气法收集一瓶氧气，检验氧气是否集满时应将带火星的小木条放在瓶口，观察是否复燃；故答案：B和D；将带火星的小木条放在瓶口，观察是否复燃；2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；催化剂；
    （3）高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的符号表达式是：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；实验时应在试管口放一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；用排水法收集氧气要等气泡连续、均匀冒出再开始收集，因为开始出来的气体中混有试管中的空气，若立即收集会造成收集的气体不纯；故填：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；分解；防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；气泡连续、均匀冒出时；
    （4）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，反应的化学方程式为3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；为防止生成物熔化会溅落下来，使集气瓶炸裂，要预先在集气瓶中加入少量水或铺一层细砂；故填：火星四射；黑色固体；3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；防止生成物熔化会溅落下来，使集气瓶炸裂；
    （5）实验室常用大理石（固体）和稀盐酸（液体）反应制取二氧化碳气体，属于固液常温下制取气体，故选择装置A；二氧化碳气体能溶于水，与水反应，密度比空气大，故只能用向上排空气法来收集；故填：A；D．

    点评 本题考查了常见气体发生装置和收集装置的选择，完成此题，可以依据已有的知识进行．要求同学们在完成此类题目时，要熟知反应物的状态和反应的条件以及气体的密度和水溶性，以便做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列化学实验基本操作中，正确的是（　　）
    A．倾倒液体药品时，手心应该对着试剂瓶上的标签
    B．手持试管给试管里的物质加热
    C．被称药品直接放在托盘上
    D．实验用剩的药品可以放回原瓶

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．将过氧化氢溶液与二氧化锰混合可得到一种气体，关于这种气体性质的叙述正确的是（　　）
    A．它是人类生存不可缺少的物质B．它是具有轻微刺激性气味的气体
    C．它可以燃烧D．它易溶于水

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    11．在世界范围内，据统计化肥对粮食增产的贡献率已超过40%．如图是两种氮肥标签的一
    部分．

    （1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是B（填字母序号）；
    A．易溶于水    B．受热易分解    C．有挥发性
    （2）碳酸氢铵中氢元素和氧元素的质量比为5：48；
    （3）纯尿素中氮元素的质量分数为46.7%；图片中这种尿素肥料的纯度至少为90.6%（计算结
    果精确至0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．钙是人体必须的常量元素，每日必须摄入足够量的钙．目前市场上的补钙药剂很多，右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书．请回答下列问题：
    （1）CaCO3中钙，碳，氧三种元素的原子个数比1：1：3．
    （2）CaCO3中钙，碳，氧三种元素的质量比10：3：12．
    （3）CaCO3的相对分子质量是100．
    （4）CaCO3中钙元素的质量分数为40%．
    （5）若每片钙片的质量为0.5g，则钙片中钙元素的质量分数为20%．
    （6）如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为0.6g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列现象或事实，用微粒的相关知识加以解释，其中不正确的是（　　）
    现象或事实解释
    A热胀冷缩原子或分子大小随温度改变而改变
    B100mL水和100mL酒精混合后体积小于200 分子之间有间隔
    C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同
    D干冰升华为二氧化碳气体分子间隔发生改变
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．写出下列反应的符号表达式，并在括号内写出该反应的反应类型：
    （1）铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （2）硫在氧气中燃烧S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2；
    （3）红磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5 ；（化合反应）
    （4）加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； （分解反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：
    （1）A实验完毕，进入集气瓶中的水超过总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷点燃后伸入集气瓶太慢；
    （2）B实验中集气瓶内放入少量水的目的是防止生成物溅落下来，炸裂瓶底；
    （3）C实验中烧杯B中的现象是溶液由无色变成红色，产生这一现象的原因是分子不断的运动；
    （4）D实验中试管①收集的气体是氢气，该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．学习了化学，要从微观的视角认识世界．对下列生活常识的解释错误的是（　　）
    选项生活常识解释
    A一回家闻到了妈妈做的饭菜香分子在不断运动
    B燃气公司经过检测提醒更换松懈的阀门天然气分子很小
    C用气筒给自行车充气时发现车胎膨胀了分子间间隔变大
    D针管里密封的空气可以被压缩气体分子间间隔较大
    A．AB．BC．CD．D

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