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    6g碳在高温下与足量二氧化碳反应完全转化为一氧化碳, 这些一氧化碳能够还原_____ g含杂质15％的氧化铁(已知杂质不发生反应)(保留一位小数)

    答案：62.7
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2005?扬州）小霖、小磊、小娴三位同学一起对碱式碳酸铜Cu2（OH）2CO3受热分解后的黑色固体产物的成分进行探究．他们称取5.0g碱式碳酸铜，在试管中加热使之完全分解，冷却至室温，称量黑色固体产物质量为3.6g．
    他们对黑色固体产物做出了以下猜想：①可能是氧化铜；②可能是炭粉；③可能是氧化铜和炭粉的混合物．
    他们做出以上猜想的依据是
    化学变化过程中元素不变，且氧化铜和炭粉都是黑色固体．
    化学变化过程中元素不变，且氧化铜和炭粉都是黑色固体．
    ．
    （1）小霖设计的实验方案是：向盛有少量该物质黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡．静置后观察现象，如果猜想①正确，现象应是
    试管中溶液变蓝色，黑色固体消失
    试管中溶液变蓝色，黑色固体消失
    ．
    （2）小磊进一步思考后，根据碳的化学性质，认为猜想③可以排除，他的理由是
    炭粉在高温条件下能与氧化铜反应生成铜与二氧化碳
    炭粉在高温条件下能与氧化铜反应生成铜与二氧化碳
    ．
    （3）小娴通过对得到的实验数据进行计算．排除了猜想②，她的理由是
    5.0gCu2（OH）2CO3含碳元素的质量：
    12
    222
    ×5.0g    =0.27，因为0.27g＜3.6g，故②错误
    5.0gCu2（OH）2CO3含碳元素的质量：
    12
    222
    ×5.0g    =0.27，因为0.27g＜3.6g，故②错误
    ．
    （4）科学探究的方法和途径有多种，若证明某黑色粉末确有氧化铜和炭粉组成．请设计实验，完成下表：
    步      骤 现      象 结论（化学方程式）
    取黑色粉末放于试管中加强热，并将生成气体通入澄清石灰水中
    取黑色粉末放于试管中加强热，并将生成气体通入澄清石灰水中
    粉末由黑色变成红色，石灰水变浑浊
    粉末由黑色变成红色，石灰水变浑浊
    2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    2CuO+C
     高温 
    .
     
    2Cu+CO2↑，Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2012?浦口区二模）“低碳城市”的理念贯穿在上海世博园的建设中

    （1）“低碳城市”的建设减少了二氧化碳气体的排放，能减缓
    温室效应
    温室效应
    的程度；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是
    光合作用
    光合作用
    ；请你写出一种日常生活中符合“低碳经济”理念的做法：
    随手关灯，废物利用
    随手关灯，废物利用
    ．
    （2）法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O．试写出该反应的化学方程式
    CO2+4H2
     催化剂 
    .
     
    CH4+2H2O?
    CO2+4H2
     催化剂 
    .
     
    CH4+2H2O?
    ．
    （3）近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用．常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示（部分条件及物质未标出）．①捕捉室中发生反应的化学方程式为：
    ?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    ?CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
    ．
    ②把CaO放入反应分离室中与H2O反应，请写出该反应的化学方程式：
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    CaO+H2O═Ca（OH）2
    ；利用此反应，氧化钙可用作食品
    干燥
    干燥
    剂．
    ③“反应分离”中，得到固体物质的基本操作是
    过滤
    过滤
    ，该固体是碳酸钙．
    ④整个过程中，可以循环利用的物质有
    CaO、NaOH
    CaO、NaOH
    ．
    （4）取10g碳酸钙固体高温加热，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%，则下列判断正确的是
    A
    A
    ．
    A．生成了2g二氧化碳
    B．剩余固体质量为5g
    C．生成了5.6g氧化钙
    D．剩余碳酸钙的质量为8g．

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    科目：初中化学 来源：2012届江苏省南京市联合体（秦淮下关浦口沿江）中考二模化学试卷（带解析） 题型：填空题

    “低碳城市”的理念贯穿在上海世博园的建设中。
    （1）“低碳城市”的建设减少了二氧化碳气体的排放，能减缓       的程度；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是                     ；请你写出一种日常生活中符合“低碳经济”理念的做法：               。
    （2）法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O。试写出该反应的化学方程式                        。
    （3）近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量。“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用。常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如下图所示（部分条件及物质未标出）。

    ①捕捉室中发生反应的化学方程式为：                      。
    ②把CaO放入反应分离室中与H2O反应，请写出该反应的化学方程式：         ；利用此反应，氧化钙可用作食品        剂。
    ③“反应分离”中，得到固体物质的基本操作是        ，该固体是碳酸钙。
    ④整个过程中，可以循环利用的物质有        。
    （4）取10g碳酸钙固体高温加热，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%，则下列判断正确的是        

    A．生成了2g二氧化碳
    B．剩余固体质量为5g
    C．生成了5.6g氧化钙
    D．剩余碳酸钙的质量为8g

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省南京市联合体中考化学二模试卷（解析版） 题型：填空题

    “低碳城市”的理念贯穿在上海世博园的建设中

    （1）“低碳城市”的建设减少了二氧化碳气体的排放，能减缓    的程度；自然界中消耗二氧化碳的主要途径是    ；请你写出一种日常生活中符合“低碳经济”理念的做法：    ．
    （2）法国化学家PaulSabatier采用“组合转化”技术使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O．试写出该反应的化学方程式    ．
    （3）近来有科学家提出利用“碳捕捉技术”来降低工业生产中二氧化碳的排放量．“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用．常利用足量的NaOH溶液来“捕捉”CO2，过程如图所示（部分条件及物质未标出）．①捕捉室中发生反应的化学方程式为：    ．
    ②把CaO放入反应分离室中与H2O反应，请写出该反应的化学方程式：    ；利用此反应，氧化钙可用作食品    剂．
    ③“反应分离”中，得到固体物质的基本操作是    ，该固体是碳酸钙．
    ④整个过程中，可以循环利用的物质有    ．
    （4）取10g碳酸钙固体高温加热，一段时间后停止加热，测得剩余固体中钙元素的质量分数为50%，则下列判断正确的是    ．
    A．生成了2g二氧化碳
    B．剩余固体质量为5g
    C．生成了5.6g氧化钙
    D．剩余碳酸钙的质量为8g．

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